Rechercher
Déterminer la crédibilité des informations sur la vaccination et leur influence sur la prise de décisions
Santé sexuelle et vaccination
Pratiques et comportements pour minimiser les risques à sa santé et à celles d’autrui
L’apprentissage de stratégies de résolution de conflits survenant lors de conversations difficiles
Ce que je veux vraiment savoir !
Si j’étais toi !
J’y crois !
Je ne le voyais pas tout à fait de cette façon auparavant
Trousse pour l’éducation en plein air
La Trousse pour l’éducation en plein air : de la 1 re à la 8 e année et la Trousse pour l’éducation en plein air : de la 9 e à la 12 e année a été conçue pour favoriser et promouvoir une culture axée sur la sécurité, sensibiliser et accroître la confiance et la préparation du personnel enseignant...
ÉPS : l’apprentissage en ligne
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
Guide de discussion pour les écoles élémentaires
Guide de discussion pour les écoles secondaires
Activité 1 : Fiches d’appartenance — Moyens d’inclusion et d’acceptation
Activité 2 : Fiches de discussion sur la vaccination et la santé personnelle
Activité 3 : La santé mentale et physique, les vaccins et la prise de décision personnelle
Activité 1 : « STOP! l'inquiétue » concernant la vaccination
Activité 2 : Facteurs de prise de décision concernant la vaccination
Activité 3 : Explorer des perspectives diverses
Qui peut apporter de l’aide?
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent apporter de l’aide en matière de prévention des blessures, en cas d’urgence