Conseils pour créer des écoles attentives à l'asthme
- Conseils pratiques à l'intention des administrateurs
- Conseils pratiques à l'intention des parents et des tuteurs
- Conseils pratiques à l'intention du conseil scolaire
- Conseils pratiques à l'intention des élèves
- Conseils pratiques à l'intention du personnel enseignant
Manuels (PDF)
- L’asthme et l’activité physique : Ce que les enseignants d’éducation physique et les entraîneurs doivent savoir
- Guide « Créer des écoles attentives à l’asthme »
Ressources NPP nº 161 (PDF et Vidéo)
- Garder les élèves souffrant d’asthme, de diabète ou d’épilepsie ou qui sont à risque d’anaphylaxie en sécurité : Renseignements pour les parents et tuteurs - fiche d'information
- Garder les élèves souffrant d’asthme, de diabète ou d’épilepsie ou qui sont à risque d’anaphylaxie en sécurité : Renseignements pour les parents et tuteurs - fiche d'information (conforme à la LAPHO)
- Élèves souffrant d'asthme, de diabète ou d'épilepsie ou qui sont à risque d'anaphylaxie (conforme à la LAPHO)
- Modèle rempli du Plan de soins pour l'élève ayant l'asthme :