Collaborer avec des adultes alliés

Un adulte allié est la moitié adulte d’un partenariat entre jeunes et adultes (La commission des étudiants du Canada, 2007). Cet allié est là pour travailler avec vous et pour vous appuyer dans la prise de décisions et de mesures qui vous touchent vous et votre école.

Les principales caractéristiques d’un adulte allié

  • Tolérant
  • Accessible
  • Créatif
  • Donne de l’encouragement
  • Dynamique
  • Sympathique
  • Honnête
  • Ne porte pas de jugement
  • Ouvert d’esprit
  • Passionné
  • Patient
  • Positif
  • Inspirant
  • Partage le pouvoir
  • Soutient l’enseignement
  • Digne de confiance
  • Compréhensif
  • Offre du soutien

Comment un adulte allié peut-il vous aider?

Les adultes alliés peuvent vous aider dans les stades de planification et de mise en œuvre de ce projet en vous orientant et en vous offrant des conseils, et en vous mettant en contact avec d’autres groupes et individus de votre école et de votre communauté.

Il est important de travailler avec des adultes alliés de votre école tout au long du projet pour vous assurer que vos activités ont lieu au bon moment (par exemple, qu’elles n’entrent pas en conflit avec d’autres activités tenues à l’école), que tous à l’école sont au courant de l’activité (par exemple, les adultes peuvent faire la promotion en votre nom auprès des autres membres du personnel enseignant), et que vous avez accès à tout ce dont vous avez besoin pour l’activité (par exemple, fournitures, accès au compte de réseau social de l’école et au système d’annonces publiques).

Qui sont les adultes alliés à l’école?

Chaque école est unique, mais voici quelques adultes qui pourraient être des alliés à votre école :

  • Conseillère ou conseiller en orientation
  • Personnel de bureau
  • Directrice ou directeur d’école
  • Professionnel en matière de santé mentale ou responsable en matière de santé mentale à l’école
  • Infirmière ou infirmier de l’école 
  • Enseignantes ou enseignants 
  • Directrice adjointe ou directeur adjoint

Si vous n’êtes pas certain à qui demander, commencez par trouver un allié et demandez-lui de vous aider à en recruter d’autres!

Qui sont les adultes alliés dans votre communauté?

Tout comme chaque école est unique, il en va de même pour les communautés. Voici des adultes qui pourraient être des alliés dans votre communauté :

  • Propriétaires d’entreprises
  • Conseillères municipales et conseillers municipaux
  • Parents, tuteurs, et autres aidants
  • Personnel de la santé publique
  • Personnel de centres de loisirs
  • Personnel de centres pour les jeunes

Si vous êtes incertain à qui demander, commencez par trouver des adultes alliés à votre école et demandez-leur de vous aider à trouver des membres de la communauté à qui vous pourriez demander de l’aide.