5e année
Facteurs qui influencent mes décisions
Les élèves se servent d’un organisateur graphique pour déterminer les facteurs personnels et sociaux qui peuvent influencer la décision d’une personne de consommer de l’alcool ou du cannabis à divers moments de sa vie...
6e année
Le saviez-vous?
Les élèves se servent d’un organisateur graphique pour recueillir de l’information sur les possibles effets de la consommation de cannabis sur la santé physique et mentale d’une personne...
Qu’est-ce que je ferais?
Les élèves utilisent les mises en situation fournies et le tableau en T pour déterminer des facteurs qui pourraient influencer la décision d’une personne de consommer ou non de la drogue comme le cannabis....
7e année
L’usage de cannabis et les effets sur la santé
Les élèves utilisent les médias populaires comme outil pour sensibiliser et éduquer leurs pairs...
8e année
Le cannabis et vous – faire des choix judicieux
Dans le cadre d’une activité d’arbre conceptuel, les élèves recueillent de l’information sur les signes précurseurs de l’usage problématique de substances comme le cannabis ainsi que sur les conséquences possibles, et mettent en pratique des moyens pour réduire les risques dans les situations associées au cannabis qui présentent des dangers...