Rechercher
Activité 1 : « STOP! l'inquiétue » concernant la vaccination
Activité 1 : Se protéger des microbes
Activité 2 : Les moyens de nous protéger et de protéger les autres contre les infections
Activité 3 : À quoi ressemble une discussion respectueuse
Ressources d’appui à l’apprentissage socioémotionnel
Veuillez noter : Les Ressources d’appui à l’apprentissage socioémotionnel ne sont plus disponibles. Ophea continue de soutenir les éducateur.rices en publiant des nouvelles ressources répondant aux besoins émergent.
Feuille de travail – mise en situation de harcèlement à caractère sexuel en ligne
Mise en situation de harcèlement à caractère sexuel en ligne : activité
Microbes et vaccins
Pratiques pour la prévention de maladies infectieuses
Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles
La Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles a été créée pour aider les écoles et les salles de classes reconnaître la Journée de la Loi Rowan et pour lancer des conversations chez les élèves au sujet des commotions cérébrales. Cette trousse comprend des outils pour...
Créer des milieux attentifs à l'asthme
Le site Web « Créer des milieux attentifs à l’asthme » propose de l’information et des ressources aux organisations pour la mise en place de milieux attentifs à l’asthme, accueillants et favorables pour les enfants et les jeunes. La responsabilisation des enfants et des jeunes dans un tel...
Trousse pour l’éducation en plein air
La Trousse pour l’éducation en plein air : de la 1 re à la 8 e année et la Trousse pour l’éducation en plein air : de la 9 e à la 12 e année a été conçue pour favoriser et promouvoir une culture axée sur la sécurité, sensibiliser et accroître la confiance et la préparation du personnel enseignant...