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Activité 3 : À quoi ressemble une discussion respectueuse
Idées pour passer à l’action
Veuillez noter : La ressource Idées pour passer à l’action n'est plus disponible. Ophea continue de soutenir les éducateur/rices en publiant des nouvelles ressources répondant aux besoins émergent.
Microbes et vaccins
Pratiques pour la prévention de maladies infectieuses
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains aide à intégrer la littératie alimentaire et l’étude des médias aux discussions sur l’alimentation saine permettant ainsi aux élèves d’acquérir les habiletés requises pour faire des choix alimentaires plus sains dans diverses situations tout en tenant...
Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles
La Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles a été créée pour aider les écoles et les salles de classes reconnaître la Journée de la Loi Rowan et pour lancer des conversations chez les élèves au sujet des commotions cérébrales. Cette trousse comprend des outils pour...
Créer des milieux attentifs à l'asthme
Le site Web « Créer des milieux attentifs à l’asthme » propose de l’information et des ressources aux organisations pour la mise en place de milieux attentifs à l’asthme, accueillants et favorables pour les enfants et les jeunes. La responsabilisation des enfants et des jeunes dans un tel...
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Les ressources proposent une variété d'activités, de jeux et de leçons adaptées aux élèves de la 1re à la 8e année. Visitez les onglets de niveau sur le côté pour commencer à explorer.
Trousse pour l’éducation en plein air
La Trousse pour l’éducation en plein air : de la 1 re à la 8 e année et la Trousse pour l’éducation en plein air : de la 9 e à la 12 e année a été conçue pour favoriser et promouvoir une culture axée sur la sécurité, sensibiliser et accroître la confiance et la préparation du personnel enseignant...