Aller au contenu principal
Accueil Print logo
Panier 0 élément Panier 0

User account menu

  • Se connecter
  • EN
  • FR

Secondary navigation

  • À propos Ophea
  • Faites un don
  • Positions
  • Programme de reconnaissance des écoles saines
  • Normes de sécurité
"Toggle Search"

Main navigation

  • Planification
  • Ressources
  • Outils et gabarits
  • La boutique d’Ophea
  • Perfectionnement professionnel
  1. Home Icon Created with Sketch. Accueil >
  2. Bien bouger >
  3. Stratégies de jeux

Bien bouger

  • Que sont les affiches « Bien bouger »?
  • Habiletés motrices
  • Stratégies de jeux

Stratégies de jeux

Bien bouger Expand menu

  • Que sont les affiches « Bien bouger »?
  • Habiletés motrices
  • Stratégies de jeux
De gauche à droite : Une élève est debout derrière un filet de tennis et tient une raquette. Six élèves sont debout derrière un filet de tennis et tiennent des raquettes. Une élève tient une raquette.

Activités de filet/mur

De gauche à droite : Un élève court vers un coussin sur un terrain de baseball. Trois élèves sont dispersés sur un terrain, prêts à jouer défensivement. Un élève frappe une balle de baseball au champ extérieur.

Activités de frappe et jeu sur le terrain

De gauche à droite : Un élève lance un cerceau vers un cône. Une balle blanche, une balle rouge, une balle verte et une flèche qui pointe vers le haut indiquant que la balle rouge a été lancée vers les autres balles. Des anneaux de curling avec une pierre jaune près de l’anneau extérieur, une pierre rouge près du centre et une flèche pointant vers le haut indiquant que la pierre rouge a été glissée à cet endroit.

Activités de précision

De gauche à droite : Deux élèves se passent un ballon en le faisant bondir au sol entre eux. Une élève tente de bloquer une autre élève qui cherche à lancer un disque volant. Trois élèves jouent au soccer.

Activités territoriales

Contenu connexe

Image
Un groupe de jeunes est assis sur le sol d'un gymnase.

MLSE Launchpad

La rubrique mensuelle « Pleins feux » d’Ophea met en lumière le meilleur du secteur de l’éducation en reconnaissant le travail essentiel accompli par les membres de la communauté et les organisations...

Image
Deux élèves de l'école élémentaire Nouvel Horizon sur une patinoire. Elles portent des casques et des manteaux d'hiver.

Forger une communauté par des traditions à l’École élémentaire Nouvel Horizon

Le Programme de reconnaissance des écoles saines est un programme par étapes, qui est dirigé par des équipes scolaires, et qui favorise le renforcement des initiatives scolaires nouvelles et...

Image
L'équipe de « Cultiver des environnements sains : Mississauga »

Dix écoles de Mississauga se joignent à une initiative municipale pour améliorer la santé et le bien-être des élèves

Un an après son lancement, l’initiative «   Cultiver des environnements sains : Mississauga  » progresse vers son objectif : accroître l’activité physique, l’accès à une saine alimentation et la...

Image
Trois membres de l'équipe de santé publique de Peel, avec une animatrice d'atelier d'Ophea. Elles sourient à la caméra et tiennent des nouilles de piscine.

Bureau de santé publique de Peel

La rubrique mensuelle « Pleins feux » d’Ophea met en lumière le meilleur du secteur de l’éducation en reconnaissant le travail essentiel accompli par les membres de la communauté et les organisations...

""
1920 rue Yonge, bureau 200
Toronto, ON,  M4S 3E2
416-426-7120
Numéro de téléphone sans frais :
1-855-526-7120

©️ 2026 Ophea. Tous droits réservés.
Facebook
Twitter
Youtube
Instagram
LinkedIn

Footer menu

  • Planification
    • Ressources
      • Outils et gabarits
        • La boutique d’Ophea
          • Perfectionnement professionnel
  • Foire aux questions
    • Contactez-nous
      • Carrières
  • Conditions d’utilisation et politique de confidentialité
    • Accessibilité et accommodement
      • Politiques du magasin
  • Planification
  • Ressources
  • Outils et gabarits
  • La boutique d’Ophea
  • Perfectionnement professionnel