Pour commencer

Apprendre à établir et à entretenir des relations saines est essentiel à la santé et au bien-être d'une personne. Tout au long de leur scolarité, les élèves acquièrent des connaissances et des compétences adaptées à leur âge et à leur stade de développement concernant les effets et la prévention de la violence et de l'intimidation/du harcèlement, les relations saines, la compréhension du consentement et le respect d'autrui.

Aider les élèves à comprendre que les relations saines sont fondées sur le respect, la bienveillance mutuelle, l'empathie et la confiance, et qu'elles n'incluent ni ne tolèrent le harcèlement ou d'autres comportements abusifs, contrôlants ou violents, favorise une culture du respect et réduit les cas de violence fondée sur le genre.

Cette ressource a été conçue à l'intention du personnel enseignant afin de les aider à sensibiliser leurs élèves à la notion de consentement et aux comportements qui constituent de la violence fondé sur le genre, ainsi qu'à leur capacité à identifier la violence fondé sur le genre dans leurs classes, leurs écoles et leurs communautés. Elle fait les liens entre la prévention de la violence fondée sur le genre et des sujets du Curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Éducation physique et santé (2019) et du Curriculum de l’Ontario, de la 9e à la 12e année – Éducation physique et santé (2015), y compris : le consentement, les relations saines, la violence dans les relations, le harcèlement, l'intimidation fondée sur le genre et l'identité, les compétences en communication et les compétences d'apprentissage socio-émotionnel.

Ophea tient à reconnaître les partenaires suivants, dont le travail a été essentiel à la création de cette ressource :

Julie S. Lalonde

Julie est une défenseuse des droits des femmes et une éducatrice publique de renommée internationale. Franco-ontarienne originaire du nord de l'Ontario, elle est basée à Ottawa. Julie travaille avec diverses organisations féministes qui se consacrent à la lutte contre la violence fondée sur le genre, à la mobilisation des témoins et à la création de communautés de soutien. En 2011, elle a créé Traçons les limites, une campagne provinciale visant à mobiliser les témoins pour mettre fin à la violence fondé sur le genre. Julie a remporté de nombreux prix pour son travail, dont le Prix du Gouverneur général en commémoration de l'affaire « personne ».

Le contenu de cette ressource s'inspire largement du travail de Julie. Julie parcourt le Canada et le monde entier pour offrir des formations aux élèves du primaire et du secondaire, aux éducateurs et aux professionnels de nombreux secteurs, notamment le droit, la politique et la médecine. Elle a fourni des conseils et des commentaires tout au long de l'élaboration de cette ressource. Visitez le site Web de Julie, www.yellowmanteau.com.

Traçons les limites

Traçons les limites est une campagne interactive qui vise à engager les personnes de l'Ontario dans un dialogue sur la violence fondée sur le genre. La campagne remet en question les mythes courants sur la violence fondée sur le genre et fournit aux témoins des informations sur la manière d'intervenir de manière sûre et efficace.

Nous espérons que Traçons les limites sensibilisera personnes de l'Ontario à la manière de repérer la violence fondée sur le genre et leur donnera les moyens d'agir pour changer les choses.

Traçons les limites est géré par Action ontarienne contre la violence faite aux femmes (AOcVF) et l'Ontario Coalition of Rape Crisis Centres (OCRCC).

Apprenez-en plus sur Traçons les limites: https://tracons-les-limites.ca/