Ces vidéos furent créées en partenariat avec Santé mentale en milieu scolaire Ontario (SMSO). Elles présentent un survol des principaux concepts liés à l’apprentissage socioémotionnel et des idées pour la mise en œuvre dans les conseils scolaires, les écoles et les salles de classe.
L’apprentissage socioémotionnel et la santé mentale dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé
Le programme-cadre d’éducation physique et santé met en valeur l’apprentissage socioémotionnel et la santé mentale des élèves avec une approche équilibrée sur les plans physique, cognitif, émotionnel et socioculturel.
Voici un extrait de la vidéo soulignant l’importance de l’apprentissage socioémotionnel pour les élèves :
« Les habiletés socioémotionnelles contribuent à de meilleurs résultats scolaires, l’amélioration du comportement et à un climat scolaire qui priorise l’équité, l’appartenance, la sécurité et le bien-être des élèves et de la communauté scolaire. » - Andréanne Fleck