Squish - préparation de l’attaque
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre des territoires de dimensions différentes et recevoir des objets; d’envoyer des objets contre
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre des territoires de dimensions différentes et recevoir des objets; d’envoyer des objets contre
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire et recevoir des objets à l’aide d’une raquette de Scoop Ball; d’envoyer des ob
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer sa connaissance des stratégies et habiletés motrices pour envoyer et recevoir afin de résoudre des problèmes tactiques à une versio
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes aptitudes de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes aptitudes de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes aptitudes de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de football modifié; d’établir des relations saines en appliquant les bo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes habiletés de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter en douceur des transferts de poids en présence d’autres personnes et de matériel dans des situation
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure:2de participer de façon active et d’exécuter en douceur des transferts de poids en présence d’autres personnes et de matériel dans des situation
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter en douceur des transferts de poids en présence d’autres personnes et de matériel dans des situation
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter en douceur des transferts de poids en présence d’autres personnes et de matériel dans des situation
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et d’effectuer en toute sécurité des mouvements de locomotion, de façon combinée, à
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et d’effectuer en toute sécurité des mouvements de locomotion, de façon combinée, à
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active, de coopérer avec les autres et d’effectuer en toute sécurité des mouvements de locomotion, de façon combinée, à dif