Utilisation contrôlée de la touche
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter un service par dessous pour envoyer le ballon par-dessus le filet dans la direction voulue; d’appliquer ses habiletés sociales et re
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend la formation défensive et de réception de service; de communiquer efficacement avec ses coéquipiers de façon verbal
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de commencer à utiliser la touche et la manchette en combinaison pour préparer une attaque et se défendre contre une attaque; de travailler et
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés et solutions tactiques à une partie de volleyball.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire et active à des exercices modérés à intenses; de démontrer une compréhension des facteurs qui contribuent au
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une course de 12 minutes et commencera à évaluer sa condition physique liée à la santé et à déte
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de conditionnement physique. de nommer les composantes de la condition p
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de conditionnement physique modérés à intenses; d’appliquer les principe
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler aux stations d’évaluation de sa condition physique personnelle et d’inscrire ses résultats finaux pour l’unité du conditionnement
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire, active et soutenue à une variété d’exercices modérés à intenses tout en surveillant lui-même sa condition p
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire, active et soutenue à une variété d’exercices modérés à intenses tout en surveillant lui-même sa condition p
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de conditionnement physique; de choisir des stations en fonction des asp
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire et active à la deuxième évaluation finale de sa condition physique personnelle; de participer de façon sécur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer un comportement et appliquer des procédures visant à optimiser sa sécurité et celle des autres pendant une activité physique, d’ap
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon sécuritaire en appliquant les principes de la locomotion pour envoyer et recevoir des objets, de démontrer des aptitudes
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec une variété d’outils pou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer une variété de tactiques en envoyant et en recevant une variété d’objets et en ajustant vitesse et distance, de pratiquer le lancer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa connaissance des composantes de base de l’activité physique, de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire des caractéristiques communes à des catégories de jeux précises d’exercices physiques et de décrire des stratégies qu’il juge effica