Badminton modifié - Position d’attente
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire, d’envoyer et recevoir des objets à l’aide d’une raquette en exécutant un coup
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire, d’envoyer et recevoir des objets à l’aide d’une raquette en exécutant un coup
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser une raquette pour envoyer des objets dans une direction voulue avec une précision constante, de reprendre une position d’attente pou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser une raquette pour envoyer des objets avec une précision constante en les plaçant à un endroit stratégique, de nommer des stratégies
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer sa connaissance des stratégies et habiletés motrices des jeux de filet/jeux au mur pour résoudre des problèmes tactiques à une vers
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer sa compréhension des mesures pro-actives pour réduire les risques pour la sécurité en participant à une activité extérieure; de re
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire et recevoir des objets à l’aide d’une raquette de Scoop Ball; d’envoyer des ob
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer sa connaissance des stratégies et habiletés motrices pour envoyer et recevoir afin de résoudre des problèmes tactiques à une versio
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre des territoires de dimensions différentes et recevoir des objets; d’envoyer des objets contre
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices de précision; d’envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant par-dessous; d’adopter des c
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour comprendre ses forces et ses besoins; d’utiliser les stratégies de pro
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour mieux comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer efficacement a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible en les lançant par-dessous; de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour comprendre ses forces et ses besoins; d’utiliser les stratégies de pro
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour mieux comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer efficacement a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer sa connaissance des composantes de base de l’activité physique et d’appliquer cette connaissance en participant à une variété d’ex
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et de recevoir une variété d’objets en s’ajustant à la vitesse et à la distance, tout en appliquant les principes de la locomotion;
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement aux activités du programme selon ses capacités en démontrant un comportement favorisant sa préparation et sa capacité
de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec matériel; d’envoyer et recevoir une variété d’objets de grosseurs et de types dif
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer une variété de solutions tactiques pour augmenter ses chances de réussite pendant des exercices physiques; de communiquer efficacem
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décrire les caractéristiques communes de certaines catégories d’exercices physiques et de décrire des stratégies qu’il juge efficaces