Intervalles jogging-marche
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer de façon active et sécuritaire en utilisant une variété de mouvements de locomotion; de démontrer des habiletés interpersonnelle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer de façon active et sécuritaire en utilisant une variété de mouvements de locomotion; de démontrer des habiletés interpersonnelle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les composantes de la technique de saut et de réception sécuritaire et contrôlée en employant diverses stratégies pour démontrer r
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les composantes de la technique de saut et de réception sécuritaire et contrôlée en employant diverses stratégies pour démontrer r
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’effectuer une variété de mouvements de locomotion (course) à différents niveaux, dans des directions différentes, et en suivant des itinérair
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les composantes des techniques de course, de saut et de réception sécuritaires et contrôlées; d’appliquer ses habiletés interperso
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des mouvements avec son corps lorsqu’il suit des consignes d’une manière active et sécuritaire; de créer et d’exécuter des enchaînem
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et de contrôler les transitions entre les postures statiques, en utilisant différentes parties du corps, selon di
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter une variété de postures d’équilibre statiques avec et sans matériel, en utilisant différentes parti
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: coopérer efficacement avec ses pairs en participant à une variété de jeux de filet/jeux au mur; participer activement à une variété de jeux de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer sa connaissance des déplacements dans l’espace selon des figures différentes, dans des directions différentes et à différents niveau
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer des mouvements à différents niveaux et d’essayer d’appliquer des énergies et des forces plus ou moins grandes aux mouvements à l’aid
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter des mouvements de locomotion en faisant des figures différentes et à différents niveaux en participant activement et en suivant les
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer avec des accessoires à différents niveaux, dans différentes directions et en faisant des figures différentes dans le gymnase; de
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien.
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Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons des stratégies pour faire la promotion de saines habitudes
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons à intégrer des stratégies saines à nos habitudes quotidiennes
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons à déterminer des stratégies pour promouvoir des habitudes et
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien, nous apprenons à déterminer des stratégies pour promouvoir des habitudes et choix
J’analyse des situations qui peuvent causer des blessures ou la mort et je choisis des comportements et des stratégies d’adaptation qui peuvent contribuer à réduire les risques blessures ou de décès.