Introduction au saut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et contrôlée en partant d’un appel à un ou deux pieds; d’exécuter une variété de sauts sans matériel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et contrôlée en partant d’un appel à un ou deux pieds; d’exécuter une variété de sauts sans matériel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et contrôlée en partant d’un appel à un ou deux pieds; d’exécuter une variété de sauts sans matérial
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices de saut; d’exécuter des sauts avec appliq
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des mouvements avec son corps de manière active et en toute sécurité, tout en suivant des consignes; de créer et d’exécuter des ench
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe), dans
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en groupe afin d’illustrer une saison en se servant de foulards et en faisant les figures choisies; de participer activement tou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer en faisant des figures différentes à l’aide de cerceaux, seul et avec d’autres (p. ex., en le faisant rouler et en sautant avec
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer avec un accessoire tout en bougeant son corps et en faisant différentes figures dans le gymnase; de participer de façon active
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer et d’appliquer ses aptitudes de coopération en participant à une variété d’activités coopératives; de réfléchir lui même à ses habile
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de penser à une stratégie comprenant les caractéristiques de coopération qui lui permettent de réussir lorsqu’il participe à des activités coop
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des activités coopératives de groupe selon ses capacités; de démontrer des comportements sécuritaires et des aptitud
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de communiquer efficacement afin d’atteindre un objectif d’équipe en participant à une variété de jeux de coopération où il faut lancer et rece
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’interagir positivement avec ses pairs en participant à une variété d’exercices de coopération avec partenaire et en équipes; d’utiliser son r
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer des habiletés personnelles et interpersonnelles de création d’un jeu coopératif inclusif, actif et sécuritaire qui contribue au bo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des jeux de coopération créés par ses camarades au maximum de ses capacités; Fondement en Pédagogie culturelle et in
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer et d’appliquer ses aptitudes de coopération en participant à une variété d’activités coopératives; capable de réfléchir lui même à se
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer les caractéristiques de la coopération qui lui permettent de réussir lorsqu’il prend part à des activités coopératives avec ballon; d