D’où viennent les aliments?
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement.
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de conscience de soi et de contrôle de soi en participant de façon active à divers exercices de saut au maximum de sa
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de conscience de soi et de contrôle de soi en participant de façon active à divers exercices de lancer du poids au max
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés personnelles et interpersonnelles tout en participant activement à des activités d’athlétisme au maximum de sa capaci
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres.
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement et nous apprenons comment les aliments locaux frais peuvent
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres et nous apprenons à faire des choix sains relatifs à l’utilisation de diverses s
Nous apprenons au sujet des facteurs qui influencent nos habitudes et choix alimentaires, nous mettons en pratique nos habiletés de réflexion pour élaborer une ligne de conduite personnelle pour
Nous apprenons pourquoi les personnes ont besoin de nourriture pour un corps et un esprit sains.
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
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Nous apprenons à reconnaître lorsque nous avons faim et soif et lorsque nous nous sentons rassasiés pour nous aider à faire des choix sains.
Nous apprenons les raisons pour lesquelles nous avons besoin de nourriture pour que notre corps et notre esprit soient en santé et nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes aptitudes de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de football modifié; d’établir des relations saines en appliquant les bo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes habiletés de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
Nous apprenons à utiliser de l’information sur la façon dont les aliments peuvent prévenir ou engendrer des problèmes de santé afin d’adopter des habitudes alimentaires plus saines.