Je lance
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices de précision; d'envoyer une variété d’objets en direction d’une cible en utlisant un lancer...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices de précision; d'envoyer une variété d’objets en direction d’une cible en utlisant un lancer...
Je peux décrire les signes de la faim et de la soif et les facteurs physiques qui influencent l’envie de manger et de boire.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer dans différentes directions en utilisant des foulards. de participer de façon active et sécuritaire tout en appliquant des habil
Nous apprenons au sujet des facteurs qui influencent nos habitudes et choix alimentaires, nous apprenons à reconnaître la faim ou la soif, ainsi que les facteurs qui nous donnent envie de manger et
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices de conditionnement physique au maximum de sa capacité pendant un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de football modifié; d’établir des relations saines en appliquant les bo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour évaluer sa condition physique liée à la
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de faire la démonstration de séquences caractérisées par une variété de formes, de postures d’équilibre, de niveaux et de déplacements combinés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa « conscience de l’espace » pendant des jeux d’initiation à la coopération et d’adopter une variété de positions statiques de ba
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’envoyer et recevoir des objets en utilisant différentes parties du corps et différentes pièces d’équipement à des vitesses variables dans le
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’écouter activement et en toute sécurité une foule de styles et de genres de musique et d’explorer les différentes façons dont son corps peut
Je peux expliquer comment une alimentation saine et une vie active influencent conjointement la santé et le bien-être; Je peux décrire des moyens de promouvoir les bienfaits...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques en groupe, en utilisant différentes parties du corps
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de réaliser des mouvements avec son corps tout en suivant des consignes, en mettant au point et en exécutant des enchaînements de mouvements à