Volleyball modifié - Préparation de l’attaque
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer sa connaissance des habiletés motrices à une version modifiée du volleyball en cherchant à préparer une attaque, d’envoyer des obje
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer sa connaissance des habiletés motrices à une version modifiée du volleyball en cherchant à préparer une attaque, d’envoyer des obje
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés personnelles et interpersonnelles tout en participant activement à des activités d’athlétisme au maximum de sa capaci
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques pendant un minimum de 20 minutes; nommer des signes...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité et de force pour réussir à envoyer des objets sur une cible en lançant par-dessous; de coopérer...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des mouvements avec son corps tout en suivant les consignes de manière active et sécuritaire; de créer et d’exécuter des enchaînem
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure d’utiliser les stratégies de proximité, de force et précision pour réussir à envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant par-dessous
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer en utilisant une variété de modes de locomotion (p. ex., courir, galoper, ramper, se glisser); de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques en groupe, en utilisant différentes parties du corps
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et de recevoir des objets à l’aide de ses pieds; de formuler des stratégies simples (notamment les yeux sur le ballon, « pousser » avec
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible; de participer de façon...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de façons de bouger son corps en se déplaçant dans différentes directions, avec et sans partenaire; de bouger au rythme
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’envoyer et recevoir ballon de soccer en faisant suivre son mouvement en direction d’une cible pour obtenir plus de précision et en s’ajustant
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de choisir des stratégies optimales pour une partie de soccer, d’énumérer des stratégies communes au soccer et à d’autres activités territorial
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de bouger son corps et de s’arrêter de façon sécur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour mieux comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer efficacement a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour mieux comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer efficacement a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en se déplaçant et s’arrêtant de façon sécuritaire et contrôlée au moment de prendre appel et de se réceptionner d’un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de contrôle de soi et de conscience de soi pour comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer et communiquer...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer sa connaissance des stratégies et habiletés motrices pour envoyer et recevoir afin de résoudre des problèmes tactiques à une versio
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de faire la démonstration de séquences caractérisées par une variété de formes, de postures d’équilibre, de niveaux et de déplacements combinés