Jeux de conditionnement physique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques; de reconnaître son niveau d’effort pendant les exercis
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour évaluer son niveau d’effort; d’exécuter une variété de postures d’équipe
Je détermine des moyens d’assurer ma sécurité à la maison, à l’extérieur et en ligne et je décris des moyens d’interagir positivement avec les autres et des comportements qui peuvent causer du tort à
Je décris les différences entre les médicaments sur ordonnance et les médicaments sans ordonnance et je détermine les pratiques sécuritaires pour la consommation des médicaments.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer la position d’attente pour recevoir un objet (contact avec les yeux, mains ouvertes); lancer en direction d’une cible; démontrer sa cap
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: utiliser les stratégies de proximité, de force et précision pour réussir à envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant pardessous
Je peux décrire les caractéristiques d’une relation saine et des façons de surmonter des difficultés dans une relation, je peux décrire les facteurs qui influencent le développement socioémotionnel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe) dans
Je comprends l’importance du consentement et je peux décrire comment m’affirmer et défendre les autres pour assurer notre bien-être.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets de tailles différentes à des niveaux différents contre un mur dans une direction voulue; de recevoir des objets lancés à dif
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour faire des choix de boissons et d’aliments sains tous les jours.
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement et nous apprenons comment les aliments locaux frais peuvent
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J’applique le processus décisionnel pour adopter des pratiques sécuritaires à divers endroits et dans diverses situations à l’extérieur de la classe et Je collabore avec les autres pour élaborer les
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour faire des choix de boissons et d’aliments sains tous les jours et nous apprenons à faire des choix alimentaires sains en composant avec de
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres.