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Fête de classe!
Le pouvoir de la publicité
Épargner ou dépenser?
Arrêtez, commencez, envisagez ! : Pratiques centrées sur l’élève en éducation physique et santé
Arrêtez, commencez, envisagez! est une série d’affiches gratuites à télécharger qui a été mise au point pour aider le corps enseignant, le personnel scolaire et les autres membres de la communauté scolaire à créer des environnements d’apprentissage de l’éducation physique et de la santé (l’« ÉPS »)...
Contre le mur - lancer et attraper
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer des risques pour la sécurité en participant à une variété de jeux de filet/jeux au mur simples à l’extérieur; d’envoyer et recevoir...
Contre le mur - viser un partenaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets de tailles différentes à des niveaux différents contre un mur dans une direction voulue; de recevoir des objets lancés à dif
Version modifiée des quatre carrés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre la position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur de limites; d’envoyer des objets d’une variété de manières dans une dir
Encore les quatre carrés
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À toi de créer un jeu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer une variété de tactiques simples pour augmenter ses chances de réussite en créant des jeux de filet/jeux au mur simples et en y prena
La chasse au trésor
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des activités coopératives selon ses capacités et de nommer lui-même les points qu’il devra améliorer; Fondement en
Des cerceaux tout partout
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrerer sa connaissance des facteurs qui contribuent au plaisir personnel que lui procure l’activité physique; d’appliquer des procédure
Introduction aux jeux de coopération
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: D’appliquer ses habiletés personnelles et interpersonnelles et de démontrer des comportements sécuritaires en participant activement à une vari
La bataille navale
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir un objectif collectif en utilisant les caractéristiques de la coopération et du travail d’équipe et de l’appliquer à l’activité de la
Circuit de précision intérieur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: adopter des comportements et d’appliquer des procédures visant à optimiser la sécurité; utiliser les stratégies de proximité, de force et préci
Envoyer et recevoir un ballon
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements qui optimisent sa sécurité et celle des autres; de communiquer verbalement avec ses pairs quand vient le temps d'e
Envoyer et recevoir à l’intérieur de limites
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à une variété de jeux de filet ou au mur simples à l’intérieur; d’envoyer un ballon par-dessus une ligne et le recevoir
Envoyer et recevoir - vitesse et niveau
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets par-dessus une ligne et à l’intérieur de limites à une variété de niveaux et de vitesses; de recevoir des objets envoyés
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets par-dessus une ligne et à l’intérieur de limites à une variété de niveaux, de vitesses et de distances; de recevoir des obje
Envoyer et recevoir - viser un partenaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets en direction d’un partenaire en les faisant passer par-dessus un filet à divers niveaux et sur une variété de distances; de