Substances légales et illégales
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres.
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres.
Nous apprenons à déterminer quels sont les principaux nutriments dans les aliments et les boissons.
J’applique des stratégies de prise de décision pour faire des choix sains relatifs à mon comportement et à ma consommation de diverses substances pouvant mener à une dépendance.
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement et nous apprenons comment les aliments locaux frais peuvent
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable d’effectuer des transferts de poids en se déplaçant
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de coopérer avec les autres et d’exécuter une variété de mouvements de locomotion en se déplaçant à différents niveaux, selon différents itinérai
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices de précision; d’appliquer une variété de tactiques en lançant une variété d’objets par-dessus en direc
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer des mouvements à différents niveaux et d’essayer d’appliquer des énergies et des forces plus ou moins grandes aux mouvements à l’aid
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’effectuer des transitions contrôlées entre les équilibres statiques, en utilisant différentes parties du corps
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement, de coopérer avec les autres et de démontrer sa capacité de transférer son poids dans une séquence de déplacement faisan
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement, de coopérer avec les autres et de démontrer son habileté à tenir des équilibres avec un pair, tout en suivant les con
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active en explorant les directions vers l’avant, vers l’arrière, de côté, vers le haut et vers le bas en utilisant les g
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés interpersonnelles et ses habiletés de communication dans une variété d’activités de locomotion; Fondement en Pédagogie
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de sauter en longueur, en prenant appel sur deux pie
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décrire quelques précautions d’usage pour éviter les accidents et les blessures; d’adopter des comportements et d’appliquer des procédures v
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices physiques modérés à intenses dans le cadre d’activités territoriales et à de bons exercices d’échauffe
J’explique les effets possibles de l’usage problématique de substances sur la santé physique et la santé mentale d’une personne et son impact sur les autres et j’explique comment le
Je peux décrire les différences visibles et invisibles qui rendent chaque personne unique, je peux décrire comment respecter les différences des autres et je peux décrire comment réagir à des
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer une variété d’objets sur une cible en les bottant; de participer de façon sécuritaire à des exercices de précision; Fondement en Pédago
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses aptitudes relationnelles et sociales en participant à des activités de frappe et à des exercices de jeu sur le terrain; d’envoyer