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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’interagir positivement avec ses pairs; d’exécuter une grande variété de mouvements de locomotion en participant activement et de façon sécuri
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Alimenter la réflexion pour des choix plus sains aide à intégrer la littératie alimentaire et l’étude des médias aux discussions sur l’alimentation saine permettant ainsi aux élèves d’acquérir les habiletés requises pour faire des choix alimentaires plus sains dans diverses situations tout en tenant...
La Trousse pour l’éducation en plein air : de la 1 re à la 8 e année et la Trousse pour l’éducation en plein air : de la 9 e à la 12 e année a été conçue pour favoriser et promouvoir une culture axée sur la sécurité, sensibiliser et accroître la confiance et la préparation du personnel enseignant...
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer et d’appliquer ses aptitudes de coopération en participant à une variété d’activités coopératives; de réfléchir lui même à ses habile
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de penser à une stratégie comprenant les caractéristiques de coopération qui lui permettent de réussir lorsqu’il participe à des activités coop
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des activités coopératives de groupe selon ses capacités; de démontrer des comportements sécuritaires et des aptitud
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de communiquer efficacement afin d’atteindre un objectif d’équipe en participant à une variété de jeux de coopération où il faut lancer et rece
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’interagir positivement avec ses pairs en participant à une variété d’exercices de coopération avec partenaire et en équipes; d’utiliser son r
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer des habiletés personnelles et interpersonnelles de création d’un jeu coopératif inclusif, actif et sécuritaire qui contribue au bo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des jeux de coopération créés par ses camarades au maximum de ses capacités; Fondement en Pédagogie culturelle et in
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’interagir de manière positive et de travailler en collaboration avec les autres afin de créer un enchaînement de mots d’action, de déterminer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’explorer différentes combinaisons de mouvements de locomotion à des vitesses et niveaux différents, grâce à la technique du miroir, d’appliqu
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