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Course d’abeilles
Camouflage!
Salutation au soleil
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de conscience de soi et de contrôle de soi pour évaluer sa condition physique liée à la santé en suivant les postures
Passe – Handball
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer façon verbale et non-verbale avec ses pairs en démontrant sincérité et esprit sportif; de travailler en coopération avec les aut
Tir du poignet – Hockey en salle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer de façon non verbale avec ses pairs et de démontrer sincérité et esprit sportif; de travailler en coopération avec les autres po
Maniement du bâton
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’envoyer, recevoir et conserver des objets à l’aide d’un bâton en s’ajustant à la vitesse et en appliquant les principes de base de la locomot
Habitudes coûteuses
Qui peut apporter de l’aide?
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent apporter de l’aide en matière de prévention des blessures, en cas d’urgence
Danses dispersées avec des accessoires
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment changer de mouvements de locomotion en réaction à des changements de musique; de participer de façon active
Balancements et roulades
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’explorer les transferts de poids en utilisant les mouvements de locomotion que sont les balancements et les roulades, de créer une routine av
J’en ai besoin! Je le veux!
Création d’une séance de conditionnement physique à fond de train
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reconnaître la différence entre les composantes de la condition physique liées à la santé et celles qui sont liées aux habiletés; de participe
Mon identité et mes relations
Je peux décrire les facteurs qui influent sur le développement du concept de soi et qui favorisent la santé et le bien-être et je peux établir des relations saines en acceptant la diversité et en en
Parties de basketball
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés offensives et défensives (p. ex., dribble, tir en course (« lay-up »), rebond) en situation de jeu; de recommander et
Hooksy-Ball
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire des caractéristiques communes à des catégories de jeux précises d’exercices physiques et de décrire des stratégies qu’il juge effica
Présente ton jeu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des jeux de coopération créés par ses camarades au maximum de ses capacités; Fondement en Pédagogie culturelle et in
Rotations au sol
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter de façon active et sécuritaire des rotations au sol et d’en exécuter en combinaison avec des équilibres pour monter un enchaînement.
Itinéraires et contrôle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire en combinant plusieurs directions et niveaux dans un enchaînement de déplacements, d’apprendre à c
Exercices en miroir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à des exercices de gymnastique tout en imitant les gestes d’un partenaire en miroir dans une séque