Communication en groupe
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer les caractéristiques de la coopération et de comprendre la nécessité des aptitudes de communication verbale et non verbale efficace e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer les caractéristiques de la coopération et de comprendre la nécessité des aptitudes de communication verbale et non verbale efficace e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’interagir positivement avec ses pairs et d’exécuter une grande variété de mouvements de locomotion en participant à une variété d’activités c
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération et de façon sécuritaire avec ses pairs dans le cadre d’une variété d’activités de coopération avec des bancs; de n
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer des habiletés interpersonnelles en participant de façon active et sécuritaire à des activités physiques coopératives; Fondement en Pé
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer et démontrer les caractéristiques de la coopération; de comprendre la nécessité des aptitudes de communication verbale et non verbale
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’interagir positivement avec ses pairs et d’exécuter une grande variété de mouvements de locomotion en participant activement à une variété d’
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser sa pensée critique pour démontrer qu’il sait pourquoi l’activité physique lui permet de rester en bonne santé; de nommer les facteur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer un bon niveau de sécurité et des habiletés interpersonnelles en participant activement à un jeu coopératif appelé basketball suprê
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des habiletés interpersonnelles coopératives en participant de façon sécuritaire et active à des activités physiques coopératives.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour trouver des similitudes et des différences entre des activités territoriales qui s
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés de pensée critique et créative pour trouver des similitudes et des différences entre les stratégies de communication
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour décider s’il doit se rendre au but pour essayer de marquer.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; d’utiliser une stratégie défensive dans une activité territoriale; d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour en déterminer l
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; de nommer une stratégie offensive et défensive; d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour expliquer pourquoi ces stratégies
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer une stratégie offensive et défensive; d’utiliser sa pensée critique et créative pour expliquer pourquoi cette stratégie n’a pas fonct
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un disque à un partenaire ou à un coéquipier avec précision; de reconnaître les phases du mouvement du lancer d’un disque volant en é
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’attraper un disque lancé par lui-même ou un coéquipier avec précision, de reconnaître les phases du mouvement de l’attrapé en évaluant un cam
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser des stratégies pour jouer une partie modifiée de disque ultime de façon plus efficace; de mettre en place des stratégies pour conser
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer, recevoir et conserver un disque avec précision dans le cadre d’une partie; de démontrer sa connaissance des habiletés motrices à app
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir un ballon de rugby à un partenaire ou à un coéquipier avec précision; de démontrer sa connaissance des phases du mouvemen