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Pilâtes – piger pour le plaisir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour évaluer sa condition physique liée à la santé en participant à des exe
Questions sur le conditionnement physique 6 x 6 : Course de 12 minutes
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire, active et soutenue à une variété d’exercices de conditionnement physique liés à la santé modérés à intenses
À quel point suis-je en forme?
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices qu’il choisit en raison du plaisir personnel qu’ils lui procurent; de cr
Habitudes coûteuses
Activité finale d’évaluation de la condition physique personnelle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire et active à des stations d’entraînement physique pour inscrire ses résultats sur la feuille d’évaluation fin
Bonanza de Bollywood
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une variété de mouvements de locomotion dans des directions différentes, à des vitesses différentes et en faisant des figures différ
Botter, lancer, tirer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour trouver des similitudes et des différences entre des activités territoriales qui s
Parties de disque ultime
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer, recevoir et conserver un disque avec précision dans le cadre d’une partie; de démontrer sa connaissance des habiletés motrices à app
Sauve-qui-peut, les écureuils
Hé, les ours, réveillez-vous!
Stratégies pour prévenir et faire cesser le harcèlement
J’analyse les conséquences de diverses formes d’intimidation et de harcèlement sur moi et sur les autres et je détermine des moyens de prévenir ou de faire cesser des incidents
Garder possession du ballon – basketball
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Rotations au sol
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire en appliquant ses aptitudes relationnelles et sociales à l’exécution de rotations au sol.
Qu’avez-vous à dire?
Je peux décrire le rôle de différents aliments comme facteurs contributifs ou préventifs de divers troubles de santé en vue d’adopter des habitudes alimentaires plus saines; Je peux décrire les...
Infections transmises sexuellement et par le sang
Je peux nommer diverses infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS) et décrire leurs symptômes et je peux décrire des moyens de protection contre les infections transmises sexuellement
Sepak takraw - botté intérieur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir une balle en exécutant un botté intérieur et de démontrer une compréhension des forces du mouvement; d’appliquer ses habi
Se rendre au but
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour décider s’il doit se rendre au but pour essayer de marquer.
Offensive et défensive
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; de nommer une stratégie offensive et défensive; d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour expliquer pourquoi ces stratégies