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Hé, les ours, réveillez-vous!
Ressource d'apprentissage de la petite enfance
La Ressource d’apprentissage de la petite enfance d’Ophea aide les enseignants de la maternelle et du jardin d’enfants, les éducateurs de la petite enfance et les équipes responsables de l’apprentissage de la petite enfance à mettre en œuvre le Programme de la maternelle et du jardin d’enfants...
Parlons vaccination : ensemble de ressources
« Parlons vaccination » est une ressource en ligne gratuite qui intègre la littératie en santé, la littératie médiatique numérique et l’enquête aux discussions sur les vaccins et la vaccination dans le cadre d’une vie saine. Cette ressource est conçue pour aider les enfants et les jeunes à...
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Les Ressources d’appui au programme-cadre d’ÉPS : 1re à 8e année , visant à appuyer la mise en œuvre du programme-cadre d’ÉPS de 2015, sont toujours offertes. À la suite de la publication du programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire de 2019, Ophea continuera d’offrir de nouveaux outils. De...
Pleine conscience printanière
Pleine conscience multisensorielle
Moment de pleine conscience de yoga
Cartographie communautaire de l’alimentation
Ressource pour les élèves : Carte de bingo de sécurité
Ressource pour le personnel enseignant : Exemple de questions « STOP! l’inquiétude » sur la vaccination
Ressource pour le personnel enseignant : Exemple d’utilisation de l’acronyme « STOP! l’inquiétude » pour la vaccination
Facteurs influençant la consommation d’alcool ou de cannabis
Nous apprenons à appliquer nos habiletés de prise de décisions, d’affirmation de soi, et de refus pour composer avec les pressions associées à la consommation d’alcool ou de cannabis et à d’autres
Activité 1 : « STOP! l'inquiétue » concernant la vaccination
Activité 1 : Fiches d’appartenance — Moyens d’inclusion et d’acceptation
Mise en situation « Chanteur » – activité
L’union fait la force
Tableau de choix
Nous apprenons au sujet des facteurs qui influencent nos habitudes et choix alimentaires, nous apprenons à reconnaître la faim ou la soif, ainsi que les facteurs qui nous donnent envie de manger et