Étiquettes nutritionnelles et listes d’ingrédients
Je peux évaluer la qualité de différents produits alimentaires en me servant de l’information fournie sur le tableau de la valeur nutritive et la liste des ingrédients afin de...
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent apporter de l’aide en matière d’intimidation ainsi que dans des situations d
Je peux décrire comment la publicité, le marketing alimentaire et les médias influent sur les choix alimentaires; Je peux expliquer comment évaluer l’influence de la publicité et des médias...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent apporter de l’aide en matière de prévention des blessures, en cas d’urgence
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent être utiles en cas d’intimidation et dans des situations d’abus et de violen
Je peux décrire l’origine des aliments et expliquer comment elle peut avoir une influence sur leur valeur nutritionnelle et sur l’environnement; Je peux expliquer comment les aliments locaux frais...
Je décris des allergies alimentaires communes et j'applique le processus décisionnel pour trouver des moyens d'assurer ma sécurité et d'aider les autres à demeurer en sécurité.
Nous apprenons à expliquer comment ces influences peuvent être évaluées afin d’aider les personnes à faire des choix plus sains et nous apprenons à réfléchir à l’influence de la publicité et des média
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons à déterminer des stratégies pour promouvoir des habitudes et
Nous apprenons à utiliser de l’information sur la façon dont des aliments peuvent prévenir ou engendrer des problèmes de santé1 afin d’adopter des habitudes alimentaires plus saines et nous apprenons