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Convainquez-moi
Non merci !
Qu’est-ce qu’il y a au menu?
Qu’est-ce qui se trouve dans les aliments que nous choisissons?
Situations dangereuses
J’analyse des situations qui peuvent causer des blessures ou la mort et je choisis des comportements et des stratégies d’adaptation qui peuvent contribuer à réduire les risques blessures ou de décès.
Remue-méninges de choix alimentaires sains
Évaluer les messages publicitaires pour faire des choix sains
Sous pression
Je décris les effets de la fumée directe et de la fumée secondaire sur les fumeuses et les fumeurs et les personnes autour d’elles et d’eux, je détermine les facteurs qui influent sur mes décisions
Obtenir de l’aide
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer des personnes et des ressources communautaires qui peuvent fournir de l’aide à l’égard de situations mettant en cause l’usage d’alcoo
J’y crois !
Évaluer les habitudes alimentaires
Des mots qui valent la peine d’être écrits
Inspiré par les médias populaires
La vie en images
Facteurs qui influencent mes décisions
Si j’étais toi !
Je ne le voyais pas tout à fait de cette façon auparavant
Nous allons y arriver!
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons à déterminer des stratégies pour promouvoir des habitudes et