Par-dessus la ligne – Faire rouler le ballon
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un ballon à un partenaire en le faisant rouler le long d’une ligne droite au sol ou à l’intérieur d’une limite; de se déplacer pour...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un ballon à un partenaire en le faisant rouler le long d’une ligne droite au sol ou à l’intérieur d’une limite; de se déplacer pour...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: envoyer des objets à un partenaire en visant et en étant précis; recevoir des objets lancés par-dessous; appliquer une variété de tactiques...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: reprendre la position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur de limites; viser pour envoyer des objets à un endroit préétabli;...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer activement à une variété de jeux de filet ou au mur simples; reprendre une position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une variété de postures d’équilibre statiques, en utilisant différentes parties du corps à différents niveaux, individuellement et a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il est capable de sauter à différentes hauteurs et d’atterrir de manière sécuritaire et contrôlée, en partant d’un pied ou de deu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer sa participation active et sécuritaire lorsqu’il applique ses habiletés locomotrices, en se déplaçant à des vitesses et dans des d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et de démontrer des habiletés motrices en courant de façon fluide et sécuritaire dans le cadre des différents exercice
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décrire les facteurs qui motivent ou entravent sa propre participation; de reconnaître un danger sur le terrain qui pourrait entraîner des b
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un ballon de rugby à un partenaire ou à un coéquipier avec précision; de reconnaître les phases du mouvement de l’attrapé en évaluant
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes aptitudes de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour évaluer sa condition physique liée à la santé en suivant les exercices
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décrire les caractéristiques communes de certaines catégories d’exercices physiques et de décrire des stratégies qu’il juge efficaces
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des exercices de précision; d’envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant par-dessous ou par-dessus; d'
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reconnaître les signaux d’immobilisation et d’y réagir et de faire la démonstration de son espace ouvert personnel en participant à une vari
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de coopérer avec les autres, de participer de façon active et de démontrer qu’il est capable de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et cont
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et d’explorer une variété d’équilibres statiques de façon sécuritaire, en utilisant différentes parties du corps à diff
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser son habileté à saisir un rebond; de recommander des procédures de sécurité lorsqu’il joue à l’intérieur.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer différentes danses et variations de mouvements en petit groupe en suivant des consignes et des directives à chaque station; de démon
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment changer des mouvements de locomotion en réaction à des changements de musique, en créant ses propres routin