Stratégies au bâton
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décider stratégiquement à quel endroit frapper la balle pour optimiser ses chances de réussite; de démontrer sa connaissance des phases du m
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décider stratégiquement à quel endroit frapper la balle pour optimiser ses chances de réussite; de démontrer sa connaissance des phases du m
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre une bonne position d’attente pour envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une manchette.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir des relations saines en appliquant les bonnes habiletés de collaboration; d’évaluer et surveiller sa condition physique et son évolut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour évaluer sa condition physique liée à la santé en suivant les postures
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une volée du coup droit, à l’extérieur de la zone de volée interdite, pour envoyer la balle par-dessus le filet.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire; d’envoyer de façon constante des objets dans l’espace ouvert, loin de ses adver
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre la position d’attente pour recevoir des objets en exécutant une manchette; d’appliquer ses habiletés interpersonnelles et sociales
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements qui optimisent sa sécurité et celle des autres; d’envoyer des objets à l’aide d’une raquette de Scoop Ball à une
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un ballon de plage par-dessus un filet à l’aide d’une passe par-dessus et le recevoir avec différentes parties du corps; de participer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques, en utilisant différentes parties du corps à différen
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et cont
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les mouvements avec son corps lorsqu’il se déplace de manière active et en toute sécurité dans l’espace personnel et partagé du gymn
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et d’explorer une variété d’équilibres statiques de façon sécuritaire, en utilisant différentes parties du corps et à di
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter une variété de postures d’équilibre statiques avec et sans matériel, en utilisant différentes parties
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’exécuter une variété de postures d’équilibre statiques avec et sans matériel, en utilisant différentes parties
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer une variété de tactiques simples pour augmenter ses chances de réussite en créant des jeux de filet/jeux au mur simples et en y prena
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement, de coopérer avec les autres et de démontrer son habileté à tenir des équilibres avec un pair, tout en suivant les con
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer sa connaissance des trois phases du mouvement consistant à viser et à lancer avec précision lorsqu’il essaie d’atteindre une cible à
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment changer des mouvements de locomotion lorsque la musique change en modifiant la danse; de participer de faço
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement et d’exécuter des transferts de poids de façon contrôlée dans des situations nécessitant un équilibre statique ou dyna