Figures
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe) dans d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe) dans d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques avec et sans matériel, en utilisant différentes parties
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire; de reconnaître son niveau d’effort physique dans une grande variété d’exercices aérobiques; d’établ
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements qui optimisent sa sécurité et celle des autres; de communiquer verbalement avec ses pairs quand vient le temps d'e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre une position d’attente pour recevoir des objets en exécutant une touche; de communiquer efficacement avec ses coéquipiers
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés à envoyer et recevoir et ses stratégies de jeux de filet/jeux au mur à une version modifiée du sepak takraw; de parti
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’établir des liens lorsqu’il détermine les facteurs personnels et sociaux qui influent sur la décision d’une personne de prendre de la boisson
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter des mouvements de locomotion en faisant des figures différentes et à différents niveaux en participant activement et en suivant les
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et de coopérer avec les autres en faisant l’expérience d’habiletés de locomotion et de déplacement avec accessoire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active; de démontrer qu’il est capable de sauter d’une faible hauteur et d’atterrir de façon sécuritaire et contrôlée, e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’apprendre des mouvements de danse de base des années 70 et de créer ses propres mouvements de danse tout en participant activement.