Notre corps qui change
Je peux mettre en pratique mes habiletés de conscience de soi et de communication pour montrer mon respect envers mon corps et celui d’autrui et je peux décrire les parties des appareils reproducteurs
Je peux mettre en pratique mes habiletés de conscience de soi et de communication pour montrer mon respect envers mon corps et celui d’autrui et je peux décrire les parties des appareils reproducteurs
Je détermine des gestes qui contribuent à ma santé et à mon bien-être et j'établis des liens entre des pratiques saine et sécuritaire, et des situations de la vie quotidienne.
J’explique comment une alimentation saine et une vie active peuvent conjointement améliorer ma santé physique et mentale, y compris ma gestion de stress ainsi que celle des autres, je choisis des faç
Je décris les substances qui se trouvent dans le tabac, les produits de vapotage et la fumée, ainsi que leurs effets sur la santé.
Je peux décrire le stress, sur le plan émotionnel et interpersonnel, attribuable aux changements qui surviennent à la puberté et mettre en pratique des stratégies pour le gérer, je peux expliquer de
Je peux expliquer la relation entre la santé mentale et la maladie mentale et déterminer les signes révélateurs des problèmes de santé mentale et je peux décrire comment la motivation et la
J’applique un processus décisionnel pour adopter des pratiques sécuritaires et élaborer des lignes directrices de pratiques sécuritaires à l’extérieur de la salle de classe, y compris en ligne, dans
Je décris des signes précurseurs de l’usage problématique de substances et des comportements associés, ainsi que des conséquences possibles de ces activités, j’analyse des dangers potentiels pouvant
J'applique mes connaissances au sujet des situations potentiellement dangereuses, des comportements violents et de leurs conséquences, et de l’usage problématique de substances et des comportements de
Je comprends et peux décrire les changements physiques, sociaux et émotionnels à l’adolescence et utiliser ces connaissances pour améliorer ma confiance et établir des relations saines.
Je peux utiliser mes habiletés de conscience de soi et de pensée critique pour prendre des décisions éclairées qui font preuve de respect envers moi-même et les autres et je peux appliquer mes
Je comprends l’importance du consentement et je peux décrire comment m’affirmer et défendre les autres pour assurer notre bien-être.
Je peux nommer diverses infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS) et décrire leurs symptômes et je peux décrire des moyens de protection contre les infections transmises sexuellement
Je peux décrire les changements physiques qui se produisent à la puberté et les impacts émotionnels et sociaux qui peuvent survenir à la suite de ces changements, je peux expliquer les pratiques
Je peux expliquer l’importance d’une bonne compréhension de l’abstinence et de l’utilisation de moyens de prévention des grossesses et des infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS).
Je peux décrire les caractéristiques d’une relation saine et des façons positives de surmonter des difficultés dans une relation et je peux décrire comment les difficultés dans une relation peuvent êt
Je décris les effets de la fumée directe et de la fumée secondaire sur les fumeuses et les fumeurs et les personnes autour d’elles et d’eux, je détermine les facteurs qui influent sur mes décisions