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Le ballon-pied
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: utiliser la stratégie de proximité pour réussir à envoyer des objets sur une cible; participer activement à des exercices de précision.
À la petite cuillère
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible en les lançant par-dessous; de c
Des figures avec des cerceaux
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer en faisant des figures différentes à l’aide de cerceaux, seul et avec d’autres (p. ex., en le faisant rouler et en sautant avec
Variante du handball olympique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible en les lançant pardessous; de
Ballon de soccer au poteau
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser ses habiletés de conscience de soi et de contrôle de soi pour mieux comprendre ses forces et ses besoins en participant activement à
Protéger le nid
Stations de stratégies
Danses de célébration
Sauter tout partout
Mini-tournoi – Handball
Tennis modifié : défense d’un espace ouvert
Stations de pilâtes
Créer une danse
Ringuette en salle – Réception de passes
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer efficacement de façon verbale et non verbale avec ses pairs pour s’aider à acquérir des habiletés et à établir des stratégies; d
Frapper avec précision
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser un outil pour frapper la balle avec précision en direction d’une variété de cibles; d’appliquer ses habiletés relationnelles et soci
Exercices simples de frappe et de jeu sur le terrain
de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec matériel; d’envoyer et recevoir une variété d’objets de grosseurs et de types dif
Courses de relais
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e
Faire rebondir un ballon et se déplacer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement tout en travaillant de façon coopérative avec ses camarades; de faire rebondir un ballon dans différentes directions, en
Exercices de frappe et de jeu sur le terrain avec les pieds
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération en démontrant des comportements et en appliquant des procédures qui optimisent sa sécurité et celle des autres dans