Dans le mille
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité et de force pour réussir à envoyer des objets sur une cible; de coopérer efficacement avec ses...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité et de force pour réussir à envoyer des objets sur une cible; de coopérer efficacement avec ses...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: recevoir, avec les pieds, des objets qui ont été envoyés au mur; reprendre une position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur de...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter par-dessus une corde à vitesse lente; d’appliquer des procédures visant à maximiser sa sécurité et celle des autres pendant les exercis
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre la position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur de limites; d’envoyer les objets d’une variété de manières dans une dir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’apprendre des mouvements de danse et de travailler avec un partenaire afin de créer un enchaînement de danse en miroir, comprenant des mouvem
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de nommer des personnes et des ressources communautaires qui peuvent fournir de l’aide à l’égard de situations mettant en cause l’usage d’alcoo
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il sait prendre sa position de récupération pour recevoir les objets envoyés par-dessus une ligne ou un filet et de défendre l’
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser la touche et la manchette pour préparer une attaque et se défendre contre une attaque; de démontrer sa connaissance des règles et de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer les habiletés motrices et les concepts propres au soccer (p. ex., dribbler, passer, ravir le ballon, garder les buts, amortir); de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de bien communiquer avec ses coéquipiers pour couvrir le terrain; de recevoir puis envoyer la balle au bon but (joueur) pour réduire au minimum
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre les bonnes décisions lorsqu’il court sur les buts pour optimiser le nombre de points que son équipe peut marquer et réduire au minim
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire et recevoir des objets à l’aide d’une raquette; d’envoyer des objets sur une c
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer sa connaissance des stratégies et habiletés motrices pour envoyer et recevoir afin de résoudre des problèmes tactiques à une versio
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en appliquant les principes de base des jeux de filet/jeux au mur; de communiquer avec ses pairs de façon verbale
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: envoyer des objets par-dessus un filet dans une direction voulue sur une variété de distances; reprendre une position d’attente pour recevoir les
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter des mouvements de locomotion en faisant différentes figures, dans des directions différentes et à des vitesses différentes; de partici
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de garder le ballon de soccer à l’offensive en jouant à forces inégales (à son avantage); de décrire certains facteurs environnementaux pour êt
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer efficacement de façon verbale et non verbale avec ses pairs pour s’aider à acquérir des habiletés et à établir des stratégies; d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de mettre le volant en jeu à l’endroit voulu en exécutant un service du coup droit; d’appliquer ses habiletés relationnelles et sociales en éva