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L’application de nos connaissances relatives à l’utilisation sécuritaire des technologies numériques
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et utiliser mes habiletés socioémotionnelles pour me protéger; Je peux expliquer les répercussions du visionnement...
Dénoncer la violence en ligne
Je peux utiliser mes habiletés socioémotionnelles afin de prendre des décisions éclairées et de poser des gestes qui contribuent à ma santé et à mon bien-être; Je peux décrire l’effet sur moi et...
L’union fait la force
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
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Ressources d’éducation sur le vapotage
Les répercussions du visionnement de contenu sexuellement explicite
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.
Avez-vous entendu ça?
Revue des avantages et des dangers associés aux technologies numériques
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Que savez-vous sur le tabac et le vapotage?
Gérer les conflits et assurer sa sécurité lors d’interactions en ligne
Ressources d'ÉPS pour le secondaire
L’évaluation dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire
La violence en ligne a des répercussions sur nous tous
Je peux analyser les répercussions des comportements violents en ligne sur la personne ciblée, l’agresseur et les témoins et les personnes de l’entourage.
Fumer, manger, vapoter, boire : C’est quoi la différence?
Coercition et recrutement – ce que vous devez savoir
Je peux évaluer les risques lors de l’utilisation de technologies et je peux décrire des moyens d’éviter des situations potentiellement dangereuses.