Exercices de frappe avec une batte
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec une variété d’outils pou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec une variété d’outils pou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser un outil pour bien frapper la balle dans la direction voulue en appliquant divers niveaux de force pour frapper à une variété d’endr
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser un outil pour frapper la balle avec précision en direction d’une variété de cibles; d’appliquer ses habiletés relationnelles et soci
Nous apprenons à : suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; utiliser des habiletés sociales pour interagir efficacement avec les autres; apprenons à développer notre condition
Nous apprenons à: utiliser nos habiletés de communication et de collaboration pour être en mesure de travailler en équipe; développer notre condition physique en développant au maximum nos capacités
Je peux décrire les différences visibles et invisibles qui rendent chaque personne unique, je peux décrire comment respecter les différences des autres et je peux décrire comment réagir à des
Nous apprenons à : utiliser nos habiletés de communication et de collaboration pour être en mesure de travailler en équipe; suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; développer...
Nous apprenons à : suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; appliquer les principes du mouvement pour perfectionner nos habiletés; évaluer notre technique au moment d'accomplir...
Je peux décrire les facteurs qui influencent mon développement physique et socioémotionnel, je peux décrire des façons de développer une image corporelle saine et je peux décrire des façons de fair
Nous apprenons à : utiliser nos habiletés de communication et de collaboration pour être en mesure de travailler en équipe; suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; développer...
Les Ressources d’appui au programme-cadre d’ÉPS : 1re à 8e année , visant à appuyer la mise en œuvre du programme-cadre d’ÉPS de 2015, sont toujours offertes. À la suite de la publication du programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire de 2019, Ophea continuera d’offrir de nouveaux outils. De...