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Pauses actives et conseils pour une alimentation saine
Que savez-vous sur le tabac et le vapotage?
L’application de nos connaissances relatives à l’utilisation sécuritaire des technologies numériques
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et utiliser mes habiletés socioémotionnelles pour me protéger; Je peux expliquer les répercussions du visionnement...
Le plaisir, ça s’étire
Gestion du stress et promotion d’une santé mentale positive
Dénoncer la violence en ligne
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Principes d'entraînement : F.I.T.T.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de conditionnement physique modérés à intenses, d’appliquer les principe
Coercition et recrutement – ce que vous devez savoir
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La relation entre la santé mentale et la maladie mentale
Lignes directrices pour demeurer en sécurité à l’extérieur de l’école
Les dangers de l’usage de substances
Je décris des signes précurseurs de l’usage problématique de substances et des comportements associés, ainsi que des conséquences possibles de ces activités, j’analyse des dangers potentiels pouvant
Plaisir et forme physique
L’origine des aliments
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Répondre à des mises en situation
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Des options saines pour la santé
Améliorer sa confiance et établir des relations saines à l’adolescence
Faire des choix dans les relations saines
Évaluer les publicités et les médias
Je peux décrire comment la publicité, le marketing alimentaire et les médias influent sur les choix alimentaires; Je peux expliquer comment évaluer l’influence de la publicité et des médias...