Être un bon citoyen numérique
Je décris les bienfaits de l’inclusion, du respect et de la tolérance pour moi-même et les autres, je décris de quelles façons mes habiletés de communication peuvent
Je décris les bienfaits de l’inclusion, du respect et de la tolérance pour moi-même et les autres, je décris de quelles façons mes habiletés de communication peuvent
Je décris les risques associés à l’utilisation des technologies pour moi et les personnes qui m’entourent, je décris des précautions à prendre et des moyens d’assurer ma sécurité et celle des autres
Je peux évaluer les risques lors de l’utilisation de technologies et je peux décrire des moyens d’éviter des situations potentiellement dangereuses.
Je communique adéquatement lorsque j’utilise les technologies, je décris les différentes formes de cyberintimidation et leurs répercussions sur les émotions d’une personne. Je mets en pratique un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer de façon active et sécuritaire dans une variété de mouvements de course et de saut; de démontrer ses habiletés relationnelles et
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des activités coopératives de groupe selon ses capacités; de démontrer des comportements sécuritaires et des aptitud
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e