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Conseils pour les administrateurs de services de garde d'enfants
Faire des choix judicieux et/ou sains
10 questions: La consommation de cannabis et votre élève Année d’études/public : 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e, Administrateurs, Parents/tuteurs Sujet : Développement du cerveau, Cannabis, Effets de la consommation de cannabis, Facteurs influençant des choix sécuritaires, Santé mentale, Prévention de la...
Une nouvelle façon de concevoir les activités intra-muros avec l'école publique Aurora Grove
Le "Pleins feux” mensuel de reconnaissance d'Ophea vise à mettre en lumière les points positifs du secteur de l'éducation en reconnaissant le travail essentiel effectué par les membres de la communauté et les organisations qui s'alignent sur les valeurs, ainsi que son impact sur le bien-être des...
Collecte de fonds – Écoles saines
Au-delà des murs : activités pour l'extérieur
La ressource d’Ophea, Au-delà des murs : activités pour l’extérieur , a été créée dans le but d’aider le personnel enseignant de l’élémentaire et du secondaire à utiliser les espaces extérieurs de manière sécuritaire et efficace pour l’activité physique avec les élèves au cours de la journée d’école...
Exemples d'unités Apprendre par le jeu
Les Exemples d'unités Apprendre par le jeu (ApJ) illustrent les façons dont les enseignants peuvent organiser leur enseignement afin d'aider les élèves à développer leur littératie en matière d'éducation physique. Au sein de ces exemples d'unités, l'apprentissage se concentre sur des habiletés...
Effets sur la santé
Cannabis - Canada Année d'études/public : 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e, Administrateurs, Parents/tuteurs Sujet : Dépendance/comportements de dépendance, Développement du cerveau, Cannabis, Effets de la consommation de cannabis, Facteurs influençant des choix sécuritaires, Santé mentale, Toxicomanie...
Choix sains concernant les substances et les comportements
J’applique des stratégies de prise de décision pour faire des choix sains relatifs à mon comportement et à ma consommation de diverses substances pouvant mener à une dépendance.
Conseils pour les entraîneurs et animateurs
Faire des choix plus sains
Je décris comment des comportements positifs peuvent favoriser des relations positives et comment mes décisions peuvent influencer mes sentiments et mes actions et ceux des autres et je décris divers
Prendre des décisions saines et judicieuses (2e partie)
J’applique mes connaissances relatives au tabagisme et au vapotage pour prendre des décisions éclairées et poser des gestes qui contribuent à ma santé et mon bien-être et à celui des autres.
Introduction au ballon de vitesse
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer des stratégies d’activité territoriale au jeu de ballon de vitesse et de soccer; d’envoyer et de recevoir le ballon dans les jeux m
Vérité ou mensonge
RécréAgir
RécréAgir est une ressource en ligne proposant des activités conçues pour maximiser le plaisir, l’inclusion, la participation et la réussite de tous les participants lorsqu’ils développent leur savoir-faire physique (littératie en matière d’éducation physique). RécréAgir aide les enfants et les...
Guides de discussion sur le cannabis
Ce guide vise à faciliter un dialogue ouvert au sein de la communauté scolaire au sujet du cannabis, à répondre aux questions et aux préoccupations et à promouvoir une approche axée sur l’ensemble de l’école et une responsabilité commune pour traiter les situations où le cannabis est un facteur. Les...
Pauses conditionnement physique et conseils pour manger sainement
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser ses aptitudes de pensée critique et créative pour expliquer comment une saine alimentation et une vie active contribuent ensemble à
Facteurs influençant la consommation d’alcool ou de cannabis
Nous apprenons à appliquer nos habiletés de prise de décisions, d’affirmation de soi, et de refus pour composer avec les pressions associées à la consommation d’alcool ou de cannabis et à d’autres
Dans la peau de l’autre
J’identifie des personnes et des organismes qui peuvent m’aider ou aider une autre personne dans des situations d’intimidation et de violence et j’explique les effets que les actions d’une personne