Rechercher

Affichage des résultats 421 à 440 de 892

Le sprint

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… guide les élèves dans une activité d’étirement de tout le corps et des grands groupes musculaires. Consolidation À … directs. Critères de la technique de la course de fond : Le corps suit l’itinéraire de course Regard vers l’avant, tête … un point entre les mains. Garder l’esprit alerte et le corps détendu, à l’écoute de la voix du starter. Lorsque le …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Le lancer du serpent

Les participants apprennent et s’entraînent à envoyer un objet plus loin que les autres membres de leur groupe.
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux de cible
Type(s)
Activité

Bouger avec des bâtons d’activité

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… tous les mots. Passer en revue l’utilisation de la forme du corps et des directions pour présenter des sentiments à des … participant à l’activité ci-après. Ils étirent ensuite les parties du corps qui ont été sollicitées pendant la leçon. … de mettre le bâton d’activité en équilibre sur diverses parties de leur corps. Consolidation Les groupes présentent …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Exécution d’une routine

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… sur place. Crier un chiffre qui correspondra à un nombre de parties du corps. Tous les élèves tiennent un équilibre pendant deux à trois temps sur ce nombre de parties du corps. L’un des partenaires doit se retourner et …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Bouger en suivant la musique

À la fin de l'activité, les enfants peuvent : participer activement à des activités de mouvements créatifs; démontrer une certaine orientation spatiale en utilisant de grands muscles et commencer à...
Ressource
Ressource d'apprentissage de la petite enfance
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
Petite enfance
Type(s)
Activité

Équilibres individuels et avec partenaire

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… de garder leur équilibre en serrant les muscles de leur corps. Mise en situation Faire connaître et clarifier les … élèves font face à leur partenaire et bougent la partie du corps opposée, comme s’ils regardaient dans un miroir (p. … Encourager les élèves à garder les muscles de leur corps serrés.   … Équilibres individuels et avec partenaire …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
8e
Type(s)
Plan de leçon

Le lancer du serpent en zigzag

Les participants apprennent et s’entraînent à envoyer un objet le long d’un parcours désigné et vers une cible.
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux de cible
Type(s)
Activité

Badminton - attaque et défense

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… chacun leur tour en s’assurant d’étirer toutes les parties du corps. Consolidation « Penser-parler-partager » : … vient, faire un pas avec le pied non dominant et tourner le corps de façon à ce que le bras qui tient la raquette se …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Danses de tous les jours

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… Quand la musique joue, ils doivent démontrer, par leur corps, tout en étant actifs, toutes les choses qu’ils font … à l’école. Leur rappeler de continuer de bouger toutes les parties de leur corps et de ne pas arrêter, tant que la … participant à l’activité ci-après. Ils étirent ensuite les parties du corps qui ont été sollicitées pendant la leçon. …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
4e
Type(s)
Plan de leçon

Cricket – Situations défensives

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… pied opposé au bras qui lance Relâcher la balle devant le corps, à la hauteur de la ceinture Par-dessus : Fléchir le … d’au plus six joueurs. Si nécessaire, jouer plusieurs parties en même temps. Placer trois balles au marbre à côté … à l’activité ci-après. Les élèves étirent ensuite les parties du corps qui ont été actives pendant la leçon. …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
8e
Type(s)
Plan de leçon

Se déplacer sur des planches à roulettes

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.

À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices physiques modérés à intenses dans le cadre d’activités territoriales et à de bons exercices d’échauffeme

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
2e
Type(s)
Plan de leçon

Lancer et attraper

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.

À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses aptitudes relationnelles et sociales en participant à des activités de frappe et à des exercices de jeu sur le terrain; d’envoyer

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
4e
Type(s)
Plan de leçon

Exercices de rentrées de touche et de gardien de but

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… de lui toucher lorsqu’il est passé (sans contact avec le corps). Dire à l’élève du centre de surveiller le ballon … de cartes au besoin. Encourager les élèves à placer leur corps de façon à avoir la même forme que celle indiquée sur … en s’assoyant, en se couchant, en utilisant différentes parties du corps). Pendant que les élèves prennent part à …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
6e
Type(s)
Plan de leçon

Les bases du jeu défensif

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… » Réponse d’un élève  : « Se rendre à la balle, garder le corps derrière la balle, transférer la balle depuis la … le jouer de côté? » Réponse d’un élève  : « En plaçant le corps derrière la balle, le joueur peut au moins empêcher la … dont vous disposez. Voir figure 1 (si vous jouez deux parties en même temps, placer les deux marbres dos à dos). …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Volleyball - touche avec constance

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… de plage dans les airs avec n’importe quelle partie du corps et comptent combien de coups consécutifs ils peuvent … la pointe ou l’avant des pieds. Les bras fléchis devant le corps, prêts à recevoir un objet. Les mains au-dessus du … rapidement au ballon, à le frapper en positionnant le corps face au filet ou au banc. Inviter les groupes qui ne …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Basketball - dribble et contrôle du ballon

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… sens horaire et en sens anti-horaire autour de différentes parties du corps (p. ex., la tête, le bassin, la jambe, les deux … doigts (et non la paume), garder le ballon bas et près du corps). S’il reste du temps, rejouer à la Poursuite dribble …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Scoop Ball au mur

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… le pied opposé Tourner les hanches d’abord, et le haut du corps ensuite Laisser aller la balle une fois qu’elle se … de l’équipe adverse essaient d’arrêter la balle avec leur corps ou leur scoop, mais pas avec leur main libre. Les … de l’équipe adverse essaient d’arrêter la balle avec leur corps ou leur scoop, mais pas avec leur main libre. Les …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

De l’arc au cerceau

Les participants apprennent et s’entraînent à viser avec précision et à envoyer un objet vers des cibles à des distances variées.
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux de cible
Type(s)
Activité

L’origine des aliments

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.

Je peux décrire l’origine des aliments et expliquer comment elle peut avoir une influence sur leur valeur nutritionnelle et sur l’environnement.

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
3e
Type(s)
Plan de leçon