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Évaluer ma condition physique
Sauts avec roulades
Sacs de fèves en mouvement dans un espace personnel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des sacs de fèves à différents niveaux et de différentes manières. d’élaborer des tactiques simples pour augmenter ses chances de réu
Infections transmises sexuellement et par le sang
Je peux nommer diverses infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS) et décrire leurs symptômes et je peux décrire des moyens de protection contre les infections transmises sexuellement
Stations des composantes de la condition physique
L’énergie de la danse créative et les jeux de niveaux avec des foulards
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les foulards lorsqu’il se déplace dans différentes directions; de participer activement tout en appliquant des habiletés d’adaptatio
Intervalles jogging-marche
Le consentement signifie se respecter et respecter autrui
Je comprends l’importance du consentement et je peux décrire comment m’affirmer et défendre les autres pour assurer notre bien-être.
Équilibre et bonds
Pleine conscience multisensorielle
Un rebond
Envoyer et recevoir avec raquette de Scoop Ball
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer un comportement et appliquer des procédures visant à optimiser sa sécurité et celle des autres pendant une activité physique, d’ap
Balle au mur - défense d’un espace ouvert
Volleyball - exécution de la manchette
Sepak takraw - lancer et service
Relais de dribble au pied
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices physiques modérés à intenses dans le cadre d’activités territoriales et à de bons exercices d’échauffeme
Volleyball - dans un espace ouvert
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire; d’envoyer de façon constante des objets dans l’espace ouvert, loin de ses adver