La zone interdite
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure d’utiliser les stratégies de proximité, de force et précision pour réussir à envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant par-dessous
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et de transporter un objet qu’il a reçu et de se déplacer avec de façon appropriée.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer sa participation active et sécuritaire lorsqu’il effectue des mouvements de locomotion; de se déplacer à différents niveaux, fait
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et d’explorer une variété d’équilibres statiques et de roulades de façon sécuritaire, en utilisant différentes parties
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en groupe afin d’illustrer une saison en se servant de foulards et en faisant les figures choisies; de participer activement tou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer avec un accessoire tout en bougeant son corps et en faisant différentes figures dans le gymnase; de participer de façon active
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’envoyer, de recevoir et de conserver une balle de crosse dans le cadre d’une partie de crosse modifiée; de démontrer des stratégies et des ta
Je décris des facteurs personnels et sociaux pouvant influer sur ma décision ou celle d’une autre personne de consommer de l’alcool ou du cannabis.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de créer ses propres routines de danse en petit groupe à partir des mouvements explorés dans les leçons précédentes; de démontrer ses aptitudes
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des habiletés personnelles et interpersonnelles efficaces en participant de façon active et sécuritaire à un jeu de coopération, L
Nous apprenons à utiliser de l’information sur la façon dont les aliments peuvent prévenir ou engendrer des problèmes de santé afin d’adopter des habitudes alimentaires plus saines.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire en combinant plusieurs directions et niveaux dans un enchaînement de déplacements, d’apprendre à c
Je peux décrire le rôle de différents aliments comme facteurs contributifs ou préventifs de divers troubles de santé en vue d’adopter des habitudes alimentaires plus saines; Je peux décrire les...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les mouvements avec son corps lorsqu’il se déplace de manière active et en toute sécurité dans l’espace personnel et partagé du gymn
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter des mouvements de locomotion en faisant différentes figures, dans des directions différentes et à des vitesses différentes dans le gym
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et de coopérer avec les autres. Les élèves devront créer et faire la démonstration de différents itinéraires de l
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer efficacement de façon verbale et non-verbale avec ses pairs en démontrant sincérité et esprit sportif; de travailler en coopérat