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En mouvement
Volleyball assis sur mini-terrains
Pommes au seau
Crosse-ball (D’un bout à l’autre)
Jeu modifié de handball en équipe
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reconnaître les facteurs qui le motivent à être actif et qui l’en empêchent; de reconnaître les risques pour la sécurité dans les aires d’ac
Attaquer pour garder le ballon – Soccer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer les habiletés motrices et les concepts propres au soccer (p. ex., dribbler, passer, ravir le ballon, garder les buts, amortir); de
Préparer une attaque et se défendre contre une attaque
Évaluation des médias
Nous apprenons à expliquer comment ces influences peuvent être évaluées afin d’aider les personnes à faire des choix plus sains et nous apprenons à réfléchir à l’influence de la publicité et des média
Balancements et roulades
Rotations et équilibres sur appareil
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Compétition de quilles
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Garder possession du ballon – handball
Attraper - disque ultime
Jeux apparentés à la crosse
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de garder la balle de crosse en découvrant la façon de bien se déplacer (ne pas perdre la balle et utiliser les stratégies et tactiques) dans l
Frapper et botter loin des joueurs défensifs
Le badminton volant
L’Île de Gilligan
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer et de démontrer les caractéristiques de la coopération; de comprendre la nécessité de bonnes aptitudes de communication verbale et no