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Ne touche pas!

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour comprendre ses forces et choisir le mat

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
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4e
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Plan de leçon

Au sol!

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… Consulter les  Normes de sécurité de l'Ontario pour l'activité physique en éducation . Matériaux 6 cônes 15 à 20 … graduellement leur rythme cardiaque en participant aux activités suivantes. Le lancer de la camelote Délimiter … n’y a plus de sacs dans le cerceau. Changer de lanceur. L’activité vise à faire augmenter le rythme cardiaque en …
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Sujet(s)
Activité physique
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1e
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Plan de leçon

Itinéraires

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Activité physique
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4e
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Mini-partie – Hockey en salle

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… activement, régulièrement et de façon sécuritaire à des activités du programme. Fondement en Pédagogie culturelle et … Consulter les  Normes de sécurité de l'Ontario pour l'activité physique en éducation . Matériaux Bâtons de hockey … graduellement leur rythme cardiaque en participant aux activités suivantes. Maniement de bâton et lancer Avant de …
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Activité physique
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8e
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Saut en longueur

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Activité physique
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2e
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Ballon botté

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible en les bottant; de coopérer ef

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Sujet(s)
Activité physique
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5e
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Je vise, je lance

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Activité physique
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1e
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Jeux de pilâtes

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Sujet(s)
Activité physique
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5e
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Plan de leçon

Mini-rencontre (jour 2 de 2)

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Sujet(s)
Activité physique
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7e
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Plan de leçon

Sauts en mouvement

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’effectuer une variété de mouvements de locomotion (course) à différents niveaux, dans des directions différentes, et en suivant des itinérair

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Sujet(s)
Activité physique
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3e
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Plan de leçon

Contre le mur - handball modifié

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Sujet(s)
Activité physique
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3e
Type(s)
Plan de leçon

Course de fond

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Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
6e
Type(s)
Plan de leçon

Diverses perspectives

Utilisez l’improvisation pour aider les élèves à comprendre diverses perspectives sur différentes questions, notamment l’impact des maladies et de l’état de santé sur les besoins en nutriments et les
Ressource
Favoriser une vie saine chez les élèves à l’aide de l’art dramatique
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
11e, 12e
Type(s)
Activité

Roulades dans différentes directions

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Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
1e
Type(s)
Plan de leçon

Gouttes de pluie

Les participants s’entraînent à envoyer un objet dans un espace ouvert à l’aide d’un instrument de frappe et à recevoir ou récupérer un objet pour marquer des points dans un jeu printanier amusant...
Ressource
Au-delà des murs : activités pour l'extérieur
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
1e, 2e, 3e
Type(s)
Activité

Par-dessus l’arc-en-ciel

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Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
1e
Type(s)
Plan de leçon

Mini golf

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… besoins. participer de façon active et sécuritaire à des activités du programme. Consignes de sécurité Consulter les  Normes de sécurité de l'Ontario pour l'activité physique en éducation . Matériaux 1 volant de … graduellement leur rythme cardiaque en participant aux activités suivantes. Les cerceaux parasites Délimiter l’aire …
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Sujet(s)
Activité physique
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7e
Type(s)
Plan de leçon

Super disque volant suprême

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Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Pousse et repousse

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour comprendre ses forces et ses besoins; de coopérer efficacement avec se

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Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon