Le sprint
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer activement à des exercices modérés à intenses de façon soutenue au maximum de sa capacité pendant un minimum de 20 minutes tout e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des autres en participant à des exercices physiques avec une variété d’outils pou
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer ses habiletés relationnelles et sociales en exécutant divers mouvements de locomotion en réaction à des mots et de la musique, de p
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’explorer différentes combinaisons de mouvements de locomotion en faisant des figures différentes, de participer activement à des exercices ph
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa connaissance des mouvements à l’aide de diverses combinaisons de figures, de directions, de niveaux et de vitesses en utilisant
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de déterminer les personnes et les services de soutien qui peuvent apporter de l’aide en matière de prévention des blessures, en cas d’urgence
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’expliquer pourquoi l’utilisation réfléchie de tactiques peut augmenter les possibilités de réussite et le plaisir lors d’activités physiques.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’explorer les directions vers l’avant, vers l’arrière, de côté, vers le haut et vers le bas en utilisant les gros appareils et accessoires, de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa connaissance des composantes de base de l’activité physique, de démontrer qu’il est responsable de sa sécurité et de celle des
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire et recevoir des objets, d’envoyer des objets par-dessus un filet ou une ligne,
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer ses habiletés relationnelles et sociales en exécutant divers mouvements de locomotion en réaction à des mots et de la musique, de p
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’exécuter une variété d’équilibre statique et dynamique et d’appliquer ses habiletés de sécurité à une variété de tâches de gymnastique.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’envoyer, de recevoir et de conserver une balle de crosse dans le cadre d’une partie de crosse modifiée; de démontrer des stratégies et des ta
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à tous les aspects du hockey en salle, y compris la période d’échauffement et de récupération, de
Je décris différents types de commentaires blessants qui peuvent être publiés en ligne et leurs effets sur moi et sur autrui, j’explique les répercussions potentielles des actions en ligne sur les
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de garder le ballon de soccer à l’offensive en jouant à forces inégales (à son avantage); de décrire certains facteurs environnementaux pour êt
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser ses habiletés et stratégies pour conserver le ballon de soccer en attaque et en reprendre possession en défensive avant de le passer