Adopter des habitudes alimentaires saines
Je peux utiliser le Guide alimentaire canadien pour déterminer les aliments et les boissons qui favorisent les habitudes alimentaires saines.
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Je peux décrire des choix alimentaires sains à inclure dans les collations et les repas en tenant compte de divers facteurs qui sont ou non sous mon contrôle.
Je peux utiliser le Guide alimentaire canadien pour déterminer les aliments et les boissons qui favorisent les habitudes alimentaires saines; Je peux décrire des choix alimentaires sains à inclure
Je peux décrire l’origine des aliments et expliquer comment elle peut avoir une influence sur leur valeur nutritionnelle et sur l’environnement; Je peux expliquer pourquoi il est important de
Je peux examiner mes habitudes alimentaires et établir un objectif en vue d’adopter des habitudes plus saines en me basant sur les recommandations du Guide alimentaire canadien.
Les Ressources d’appui au programme-cadre d’ÉPS : 1re à 8e année , visant à appuyer la mise en œuvre du programme-cadre d’ÉPS de 2015, sont toujours offertes. À la suite de la publication du programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire de 2019, Ophea continuera d’offrir de nouveaux outils. De...
Je peux expliquer pourquoi il est important de maintenir ses dents et ses gencives en santé et décrire les liens entre des choix alimentaires et une bonne santé buccodentaire.
Je peux expliquer l’importance de manger pour un corps et un esprit en santé.
Je peux reconnaître les signes de la faim, de la soif et de la satiété; Je peux utiliser ces signes pour prendre soin de moi et adopter des habitudes alimentaires saines.
Je peux expliquer comment les principaux nutriments contenus dans les aliments contribuent à la croissance, à la santé mentale et physique, à l’apprentissage et à la performance physique.
Je peux utiliser le Guide alimentaire canadien pour déterminer les aliments et les boissons qui favorisent les habitudes alimentaires saines.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il est capable d’établir des liens avec la santé et le bien-être; de démontrer sa connaissance des facteurs qui influent sur le
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire l’incidence des messages publicitaires et des médias sur ses choix alimentaires; d’appliquer ses aptitudes de communication et de pe
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’utiliser ses aptitudes de pensée critique et créative pour s’aider à expliquer comment une saine alimentation et une vie active contribuent e
Nous apprenons à interpréter l’information sur les étiquettes nutritionnelles et les listes d’ingrédients sur les emballages pour prendre des décisions éclairées, nous apprenons à décrire comment la
Nous apprenons à démontrer notre compréhension des facteurs personnels et externes qui influencent les choix et les habitudes alimentaires des gens et nous apprenons à analyser les répercussions
Nous apprenons à interpréter l’information sur les étiquettes nutritionnelles et les listes d’ingrédients et nous apprenons à prendre des décisions saines relativement à des choix alimentaires.