Développement de l’endurance cardiorespiratoire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend les facteurs contribuant au plaisir personnel que lui procure l’activité physique; d’évaluer sa condition physique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend les facteurs contribuant au plaisir personnel que lui procure l’activité physique; d’évaluer sa condition physique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; d’appliquer des stratégies défensives en participant activement à des activités de frappe; d’appliquer sa connaissance des composantes et habil
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des aptitudes relationnelles et sociales en participant de façon sécuritaire et active à des activités physiques coopératives.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des habiletés et stratégies offensives pour éviter de se faire retirer dans une variété d’activités de frappe; de participer de fa
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrera qu’il sait pourquoi l’activité physique lui permet de rester en bonne santé et sa connaissance des facteurs qui contribuent au pl
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer de bonnes aptitudes interpersonnelles en participant de façon active et sécuritaire à la création d’une activité coopérative en co
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche; d’appliquer ses aptitudes sociales et relationnelles à des activité
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à toutes les activités; de participer à un niveau personnel qui augmente son rythme cardiaque pendant au moins 20 minu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à toutes les activités; de participer à un niveau personnel qui augmente son rythme cardiaque pendant au moins 20 minu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’établir un plan en vue d’atteindre des objectifs d’activité physique et de condition physique liée à la santé à court et à long terme; d’appl
RécréAgir est une ressource en ligne proposant des activités conçues pour maximiser le plaisir, l’inclusion, la participation et la réussite de tous les participants lorsqu’ils développent leur savoir-faire physique (littératie en matière d’éducation physique). RécréAgir aide les enfants et les...
La ressource Idées pour passer à l’action propose des activités pour appuyer les leaders de tout âge dans la planification et la mise en œuvre d’activités promouvant et améliorant la santé et le bien-être des élèves, du personnel scolaire et de l’ensemble de la communauté. Cette ressource propose...
La Trousse pour l’éducation en plein air : de la 1 re à la 8 e année et la Trousse pour l’éducation en plein air : de la 9 e à la 12 e année a été conçue pour favoriser et promouvoir une culture axée sur la sécurité, sensibiliser et accroître la confiance et la préparation du personnel enseignant...
Le bien-être et ton portefeuille est une ressource gratuite sur la littératie financière qui est conçue pour aider les enfants et les jeunes à acquérir une bonne compréhension des concepts de base d’ordre financier afin qu’ils puissent naviguer avec succès le monde financier complexe d’aujourd’hui...
L’APQ chaque jour est une ressource gratuite conçue pour appuyer la mise en œuvre de l’activité physique quotidienne (APQ) afin d’améliorer le bien-être et le rendement des élèves. Cette ressource promeut une vie saine et active et elle encourage les élèves, les parents/tutrices et tuteurs...
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...