Ce webinaire donnera l’occasion aux participants :
- D’apprendre comment se fait la mise en pratique de l’approche et du processus d’apprentissage fondé sur l’enquête dans le contexte de l’éducation physique et santé.
- De décortiquer le processus d’enquête afin d’identifier des points d’entrée potentiels pour l’enseignement ainsi que de découvrir des outils pour favoriser l’apprentissage des élèves.
- D’explorer des mises en situation et des exemples pratiques faisant partie du programme-cadre d’ÉPS pour la 1re à la 12e année.
- De découvrir des ressources créées par Ophea pour appuyer l’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS.
Présentateur
André Cyr est enseignant d’éducation physique et santé à l’École élémentaire catholique Sainte-Marguerite-d’Youville du Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud (CSDCCS) à Toronto et membre du Curriculum Advisory Council de l’Ophea. Il est aussi le fondateur de POTENTIEL (@edupotentiel), une communauté de partage et d’innovation pour le développement de l’éducation physique et du leadership en Ontario.
Ce webinaire est à l’intention des enseignants de l’élémentaire et du secondaire.
N.B. Le webinaire a eu lieu le 18 mai 2016.
