Quand il en vient au perfectionnement professionnel en éducation, il peut parfois sembler que le temps ou le financement manque presque toujours. C’est pour cette raison qu’il faut tirer parti au maximum des ressources disponibles, et c’est là que nous entrons en scène! Bien qu’il soit important que vous vous reposiez cet été et que vous preniez une pause bien méritée, nous souhaitons vous donner une bonne raison de continuer à faire ce que vous faites de mieux. Le perfectionnement professionnel efficace en éducation physique et santé peut avoir un impact sur l’apprentissage des élèves, mais à cause des priorités concurrentes et des divers styles d’apprentissage, l’énergie et le temps requis pour lire un article de recherche de 7000 mots ne sont peut-être pas au rendez-vous. Alors, laissez Ophea rendre accessible ces connaissances pour vous cet été. Assoyez-vous bien confortablement, relaxez, branchez vos écouteurs, et écoutez les enregistrements de perfectionnement professionnel faisant partie de notre liste de visionnement estivale.
Le perfectionnement professionnel est bénéfique pour le personnel enseignant et les élèves
Si nous avons appris quelque chose au cours de la dernière année, c’est que la flexibilité, l’adaptabilité, et un apprentissage continu sont des éléments essentiels d’une année scolaire réussie. La dernière année nous a aussi montré l’importance de continuer à nous perfectionner sur le plan professionnel tout en prenant soin de nous, pour que nous puissions rencontrer nos élèves là où ils en sont rendus au meilleur de nos capacités. Le perfectionnement professionnel continu crée une culture d’apprentissage qui se transmet à nos élèves; nous pouvons ainsi rester à l’affût des meilleures pratiques et promouvoir une plus grande réussite des élèves.1;2 La liste de visionnement estivale est formidable, car une culture d’apprentissage se trouvera au bout de vos doigts, au moment qui vous convient, grâce à nos webinaires gratuits et à notre communauté en ligne @OpheaCanada.
Ce sont les membres du personnel enseignant qui importent le plus à la réussite des élèves, plus que tout autre aspect de la scolarisation.3 Oui, VOUS jouez un rôle important dans la réussite des élèves. Précisons notre pensée un peu. Les caractéristiques individuelles, le statut socioéconomique, et les expériences scolaires vécues jouent tous un rôle important dans la réussite des élèves; les connaissances du personnel enseignant et sa capacité à satisfaire aux divers besoins des élèves dans un environnement sécuritaire et sécurisant, accueillant, holistique, et pertinent à la vie des élèves jouent également un rôle des plus importants.
Le perfectionnement professionnel reposant sur des données probantes peut aider le personnel enseignant à apprendre des pratiques pédagogiques et des stratégies fondées sur de la recherche scientifique qui sont plus efficaces et qui permettront aux élèves de mieux atteindre certains objectifs d’apprentissage.4 Le perfectionnement professionnel peut nous aider à penser de manière innovatrice à l’intérieur et à l’extérieur de notre domaine. Grâce à celui-ci, nous pouvons chercher activement de nouvelles idées qui peuvent remettre en question ou confirmer nos notions pédagogiques et ce que nous croyons être les meilleures pratiques d’enseignement et d’apprentissage.4 Lorsque nous continuons à apprendre et que nous sommes enthousiastes à l’idée de le faire, cet enthousiasme se fait ressentir dans notre salle de classe.
Les piliers du perfectionnement professionnel
Si sa prestation ne se fait pas correctement, le perfectionnement professionnel peut être inefficace5; c’est pour cette raison que nous avons créé cette liste de visionnement estivale en gardant à l’esprit les principaux piliers de la réussite. Les webinaires d’Ophea sont idéals, car ils présentent des pratiques fondées sur des données probantes et des experts dans le domaine. Les méthodes et les pratiques que vous apprendrez ont été mises à l’essai par des membres du personnel enseignant des quatre coins de l’Ontario! Vous pourrez visionner en ligne gratuitement, à votre guise, des pratiques fondées sur des données probantes que nous présentons en langage clair. Ces webinaires sont conçus pour vous transmettre de l’information efficacement, car votre temps est précieux. Selon Bautista et Ortega-Ruiz, le perfectionnement professionnel de qualité repose sur les piliers suivants:5
- Le perfectionnement professionnel n’est pas un évènement ponctuel.
- Le personnel enseignant participe à une communauté d’apprentissage.
- Le perfectionnement professionnel fournit au personnel enseignant une meilleure compréhension du contenu (c.-à-d. que le perfectionnement professionnel est lié spécifiquement aux pratiques pour l’ÉPS).
- Le perfectionnement professionnel présente des stratégies pédagogiques concrètes qui sont conçues pour rencontrer les élèves là où ils en sont rendus.
- Le perfectionnement professionnel offre des occasions d’exploration, de réflexion, et de discussion.
- Un soutien soutenu est offert après l’activité de perfectionnement professionnel.
Grâce à la communauté en ligne que nous avons créée avec des membres du personnel enseignant des quatre coins de l’Ontario sur Instagram, Twitter, et Facebook, nous sommes là pour vous aider et pour nous entraider en ces temps difficiles. Vous pourrez constater la véracité de plusieurs de ces piliers par nos webinaires, nos modules d’apprentissage en ligne, et nos communautés en ligne. Qui plus est, Ophea croit que «l’activité physique est source d’apprentissage », soit l’un des cinq principes fondamentaux en ÉPS.6 Alors, si vous en avez le goût cet été, Ophea vous invite à échanger avec d’autres personnes au sein de la communauté d’ÉPS et à partager des leçons, des ressources, et des idées d’activités lors des #MercredisWebinaires!
Aux membres de la famille d’Ophea: nous vous remercions pour tout ce que vous faites pour les élèves de l’Ontario. N’oubliez pas de prendre soin de vous cet été. N’hésitez pas à jeter un coup d’œil à la liste de visionnement estivale d’Ophea et de vous engager à apprendre la vie durant! Il y a tellement de façons d’approfondir notre apprentissage, de renforcer nos liens, et de donner vie au programme-cadre d’ÉPS au quotidien.
1Mizell, H. (2010). Why Professional Development Matters. https://learningforward.org/wp-content/uploads/2017/08/professional-deve....
2Lakehead University. (s.d.).Why Take Professional Development Courses? Lakehead University Education. https://www.lakeheadu.ca/programs/departments/education/pd/why-take-pd-c....
3Opper, I. M. (s. d.). Understanding Teachers’ Impact on Student Achievement. RAND Education and Labour Corporation. https://www.rand.org/education-and-labor/projects/measuring-teacher-effe....
4Holloway, J.H. (2006). Connecting Professional Development to Student LearningGains. ERIC Institute of Education Sciences. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ773253.pdf.
5Bautista, A. & Ortega-Ruiz, R. (2015). Teacher Professional Development: International Perspectives and Approaches. Psychology, Society & Education. 7. 343-355. 10.25115/psye.v7i3.1020.
6Ophea. (2016). L’activité physique comme source d’apprentissage. Carrefour pédagogique d’Ophea. https://carrefourpedagogique.ophea.net/ressources/il-sagit-deps/ressourc....