Examinons de plus près l’ensemble de ressources GRATUIT « Parlons vaccination »!
« Parlons vaccination » est une ressource en ligne gratuite qui intègre la littératie en matière de santé, l’étude des médias et l’enquête aux discussions sur les vaccins et la vaccination dans le cadre d’une vie saine. Cette ressource est conçue pour aider les enfants et les jeunes à développer leur littératie en santé en ce qui concerne les vaccins et la vaccination.
La ressource comprend :
- De l’information d’ordre général sur l’importance d’aider les élèves à se doter d’une littératie en matière de santé et à étudier les médias afin de renforcer leur capacité à intégrer ces apprentissages à des discussions sur les vaccins et la vaccination dans le contexte d’une vie saine.
- Des renseignements qui établissent des liens aux ressources Le curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année : Éducation physique et santé (2019), Le curriculum de l’Ontario de la 9e à la 12e année : Éducation physique et santé (2015) et Le curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année : Français (2006) pour favoriser une approche intégrée pour l’apprentissage.
- La vidéo Parlons vaccination : ensemble de ressources – Le personnel enseignant montre comment l’ensemble de ressources « Parlons vaccination » peut accompagner le personnel enseignant pour lui permettre de renforcer la littératie en matière de santé des élèves concernant la vaccination dans un milieu d’apprentissage sécuritaire, inclusif et respectueux.
L’ensemble de ressources « Parlons vaccination » a été créé grâce au financement de l’Agence de la santé publique du Canada.
Comment puis-je utiliser l’ensemble de ressources « Parlons vaccination » dans ma salle de classe?
L’ensemble de ressources contient des stratégies d’enseignement et d’apprentissage efficaces, fondées sur des données probantes, pouvant être utilisées lors de discussions sur les vaccins et la vaccination avec les élèves et visant à leur donner les moyens de prendre des décisions éclairées en lien avec leur santé. Il comprend les ressources suivantes pour la classe :
Les activités de l’ensemble de ressources sont regroupées par cycle d’enseignement (primaire, moyen, intermédiaire, secondaire). Les activités établissent des liens à des attentes et à des contenus d’apprentissage des domaines d’étude Vie saine et Apprentissage socioémotionnel du Curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année : Éducation physique et santé (2019), à des contenus d’apprentissage liés à l’étude des médias du Curriculum de l’Ontario de la 1re à la 8e année : Français (2006), et à l’attente concernant les habiletés de vie et à des contenus d’apprentissage du domaine d’étude Vie saine du Curriculum de l’Ontario de la 9e à la 12e année : Éducation physique et santé (2015).
Parmi les activités, on compte : Microbes et vaccins (primaire), Vaccins, médias et santé personnelle (moyen), Prendre des décisions éclairées concernant la vaccination (intermédiaire), et L’apprentissage de stratégies de résolution de conflits survenant lors de conversations difficiles (secondaire).
Les guides pour l’élémentaire et le secondaire de l’ensemble de ressources « Parlons vaccination » sont conçus pour accompagner les activités, permettant ainsi au personnel enseignant d’offrir des occasions d’apprentissage qui établissent des liens au programme-cadre, encouragent la réflexion et l’enquête et sont fondées sur des données probantes. Ces guides peuvent être utilisés par le personnel enseignant pour entretenir des conversations éclairées sur les vaccins et la vaccination avec les élèves, des collègues et des parents, tuteurs et aidants.
Ils proposent des conseils pratiques pour mener une discussion sur la vaccination avec un groupe. Ils proposent aussi des questions ciblées pour des conversations entre divers groupes de personnes (p. ex., des discussions entre des membres du personnel enseignant et des parents, tuteurs et aidants ou entre des membres du personnel enseignant et des élèves).
Ces guides visent à favoriser des discussions ouvertes au sein de la communauté scolaire qui promeuvent une approche intégrant l’ensemble de l’école et une responsabilité partagée quand il en vient à aborder les questions et les préoccupations relatives aux vaccins et à la vaccination.
En plus de ces ressources pour la classe, l’ensemble comprend également un répertoire de ressources qui propose au personnel enseignant et aux directions scolaires une collection de ressources fondées sur des données probantes leur permettant d’aider les élèves à acquérir les connaissances et les habiletés requises pour renforcer leur littératie en matière de santé, ce qui comprend des sujets comme la vaccination. Les ressources du répertoire peuvent être utilisées en classe ou au sein de la communauté scolaire; elles sont regroupées selon les catégories suivantes : Ressources à présenter aux élèves, Ressources et information concernant la COVID-19, et Ressources et information d’ordre général sur la vaccination.
Les ressources de l’ensemble « Parlons vaccination » portent-elle seulement sur la COVID-19?
Quoique plusieurs des ressources portent directement sur la COVID-19, d’autres portent sur le bien-être, les maladies, la prévention des blessures et la vaccination en général. Qui plus est, ces ressources favorisent la littératie en matière de santé et l’étude des médias, qui ont une incidence bien au-delà de la pandémie de la COVID-19.
Est-ce que je dois promouvoir la vaccination pour utiliser cette ressource?
L’ensemble de ressources « Parlons vaccination » d’Ophea ne vise pas à promouvoir des choix ou des résultats particuliers; elle vise plutôt à permettre aux élèves de développer les habiletés requises afin de prendre des décisions optimales les concernant en matière de soins de santé.
Quels types de ressources trouve-t-on dans le répertoire?
Le répertoire propose une liste variée de ressources et d’outils fondés sur des données probantes concernant des sujets comme la vaccination, la prise de décisions éclairées et la COVID-19. Entre autres s’y trouvent des fiches de conseils, des illustrations infographiques, des ressources en ligne et des options interactives qui conviennent à diverses années d’études.
Le répertoire se veut un complément aux autres ressources de l’ensemble pour aider le personnel enseignant et les élèves à entretenir des discussions relativement à la littératie en matière de santé, aux facteurs qui ont une incidence sur les décisions en matière de soins de santé et la vaccination. Parmi les ressources incluses dans le répertoire, on compte :
- AboutKidsHealth : une initiative d’éducation sur la santé de l’hôpital SickKids pour les enfants, les jeunes et les personnes qui en prennent soin, portant sur divers sujets, dont la vaccination et la COVID-19.
- Vax-sage d’HabiloMédias : une ressource conçue pour accroître la résilience face à la désinformation en matière de santé et de sciences chez les élèves au cycle intermédiaire et au secondaire.
- Kids Boost Immunity : une initiative en français et en anglais de promotion de la littératie en santé qui propose des leçons et qui fournit des vaccins aux personnes qui en ont besoin.
Vous pouvez consulter l’ensemble de ressources « Parlons vaccination » d’Ophea.