Ce répertoire de ressources est conçu pour que le personnel enseignant puisse fournir aux élèves, aux parents et tuteurs et à la direction scolaire de l’information et des ressources reposant sur des données probantes pouvant bonifier le contenu de l’ensemble de ressources Parlons vaccination.
Les ressources du répertoire peuvent être utilisées avec les élèves, les parents et tuteurs et la direction scolaire dans divers contextes pour leur permettre d’en apprendre davantage sur la vaccination et les facteurs qui peuvent influencer les décisions la concernant, et d’acquérir les habiletés requises pour prendre des décisions éclairées à ce sujet.
Les ressources proposées dans le répertoire ont été soigneusement choisies pour inclure du contenu sur la vaccination et la COVID-19; ces sujets sont toujours d’actualités et présents dans les médias et ils sont pertinents à la vie et aux expériences des élèves étant donné l’abondance d’information communiquée depuis le début de la pandémie et les questions qu’ils se posent concernant les décisions prises pour eux ou par eux quant à la vaccination. Les ressources et les outils peuvent permettre au personnel enseignant d’établir des liens pluridisciplinaires au-delà de l’éducation physique et santé qui permettront aux élèves d’acquérir des compétences médiatiques selon leurs besoins perçus relativement à la vaccination et à la COVID-19. Les ressources proposent un point d’entrée faisant appel aux connaissances et aux expériences des élèves concernant la vaccination comme tremplin pour l’enseignement de compétences médiatiques, un élément essentiel au développement de la littératie en santé. Cet apprentissage peut donc être mis en application pour tout sujet de santé d’actualité discuté dans les médias. De plus, les diverses stratégies d’enseignement et d’apprentissage et les activités pour les élèves présentées dans les ressources offrent des possibilités de faire la prestation du contenu selon les besoins, les champs d’intérêt et les choix des élèves.
Ophea a créé cette liste diversifiée de ressources et d’outils concernant la vaccination, la prise de décisions judicieuses et la COVID-19; cependant, le personnel enseignant, les administrateurs et les parents et tuteurs doivent tenir compte des besoins de leurs élèves et enfants avant de faire la mise en œuvre du contenu en classe et dans les communautés scolaires. Pour de plus renseignements sur les ressources de ce répertoire, veuillez envoyer vos questions aux organisations nommées pour chaque ressource.
Les ressources de ce répertoire sont complémentaires aux autres ressources d’Ophea pour l’élémentaire et le secondaire, notamment L’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS, Approches à l’enseignement d’une vie saine (secondaire) et les activités de l’ensemble de ressources Parlons vaccination.
